海口安全生產(chǎn)培訓(xùn)公開課

安全管理創(chuàng)新與現(xiàn)場(chǎng)安全改善（杜邦） 海口：2025年05月08日

聽了很多安全課程，也實(shí)施了很多安全管理做法，為何安全問(wèn)題仍然頻發(fā)？為何引進(jìn)來(lái)的安全管理體系、方法在企業(yè)里很難落地，發(fā)揮的作用也不大？在“萬(wàn)眾創(chuàng)新”的社會(huì)環(huán)境下，企業(yè)的安全管理如何創(chuàng)新？如何把精益生產(chǎn)的思想融入到安全管理之中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全改善提升呢？掌握了一些先進(jìn)的安全管理工具使用方法，為何難以在......

新質(zhì)生產(chǎn)力下的安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理暨事故隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)管控專題研修班 珠海：2025年05月20日

（一）最新安全生產(chǎn)法規(guī)的貫徹學(xué)習(xí)與落實(shí)1.新修訂的《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》解讀2.《安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案（2024—2026年）》之2025-2026行動(dòng)重點(diǎn)解讀3.《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》4. 最新修訂的《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》5. 最新修訂的《生產(chǎn)安全事故罰款處罰規(guī)定》（二）......

職業(yè)健康管控 廣州：2025年04月10日

職業(yè)健康管理已由安監(jiān)局轉(zhuǎn)回到衛(wèi)生局，2018年職業(yè)病形勢(shì)不容樂(lè)觀，政府將加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)管，更多員工參與到預(yù)防機(jī)制，員工的職業(yè)健康越來(lái)越受到社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人的關(guān)注。企業(yè)的職業(yè)健康管理需要規(guī)范化運(yùn)作。1.企業(yè)內(nèi)的職業(yè)危害是什么？如何管理/控制職業(yè)危害？職業(yè)危害和職業(yè)病如何區(qū)分？發(fā)生疑似職業(yè)病，怎么辦？如何做好職業(yè)健康管控？......

事故調(diào)查與事故處理 廣州：2025年04月23日

事故的發(fā)生其實(shí)是安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)中的缺陷共同作用的結(jié)果，看似偶發(fā)的事故，其實(shí)都是必然的。事故管理，其實(shí)也是安全管理水平包括安全文化在內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)的集中體現(xiàn)。課程收益介紹事故出現(xiàn)的原因，事故調(diào)查的方法與原則,針對(duì)公司存在的安全隱患,員工常見不安全行為及過(guò)往案例展開原因分析,提供多種分析方法與管理途徑。課程對(duì)象系統(tǒng)推動(dòng)人員......

安全行為觀察與管理（BBS） 廣州：2025年04月24日

企業(yè)管理層、ESH經(jīng)理和主管，部門經(jīng)理和主管、安全員、現(xiàn)場(chǎng)主管和班組長(zhǎng)課程大綱：模塊一：安全行為1.安全三角形2.需求/動(dòng)機(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3.安全目標(biāo)/文化對(duì)員工行為影響4.基本的心理需求5.中國(guó)人行為模式中看員工管理模塊二：常見不安全行為1.不安全行為的種類2.不安全行為的產(chǎn)生/分析3.性格與不安全行為4.環(huán)境與不安全......

廣州EHS培訓(xùn)：企業(yè)減碳實(shí)用 廣州：2025年04月28日

企業(yè)、工業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)的負(fù)責(zé)人，企業(yè)、工礦總工程師和節(jié)能技術(shù)主管負(fù)責(zé)人，能源管理經(jīng)理、主管，環(huán)境管理體系管理者代表，企事業(yè)單位負(fù)責(zé)節(jié)能、規(guī)劃、監(jiān)督、管理的人員，服務(wù)行業(yè)節(jié)能評(píng)估項(xiàng)目經(jīng)理課程收益● 減碳政策與關(guān)注點(diǎn)解讀● CO2計(jì)算方法/企業(yè)如何計(jì)量自身碳排放● 分享減碳的成功案例● 如何評(píng)價(jià)減碳項(xiàng)目的實(shí)施效果● 面......

企業(yè)減碳實(shí)用 廣州：2025年04月28日

如何準(zhǔn)確核算企業(yè)碳足跡呢？――準(zhǔn)確計(jì)算企業(yè)的碳足跡的方法與CO2報(bào)告體系企業(yè)碳足跡的數(shù)據(jù)將會(huì)怎樣使用？是――政府的節(jié)能減排指標(biāo)？――貿(mào)易中的碳稅標(biāo)準(zhǔn)？――還是產(chǎn)品“碳標(biāo)簽”上的必備內(nèi)容？沒(méi)有準(zhǔn)確的碳足跡數(shù)據(jù)，企業(yè)的困難可想而知。必須立即開始準(zhǔn)備。然而，――如何準(zhǔn)確計(jì)算現(xiàn)在的碳排放量，哪些碳排放是......

如何進(jìn)行高效的安全檢查 廣州：2025年04月29日

安全檢查是一種原始且被廣泛應(yīng)用的方法，用來(lái)發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中存在的危險(xiǎn)隱患，進(jìn)而實(shí)施改進(jìn)以避免可能發(fā)生的損失。實(shí)施檢查—找出隱患—落實(shí)整改，這樣一條行動(dòng)路線也是顯示并強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)員工的健康與安全高度重視的最有力體現(xiàn)之一。而如何有效的利用這門工具？如何有效地分析檢查的結(jié)果？如何有效的持續(xù)和跟進(jìn)？確是......

安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

診斷式安全培訓(xùn) 主講：祝老師

企業(yè)負(fù)責(zé)人、中高層管理者等授課形式知識(shí)講授、視頻分析、案例展示等課程收益了解企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)性差距。掌握針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)的管控方式。課程內(nèi)容主題一：現(xiàn)場(chǎng)診斷（1-2名顧問(wèn)）1、根據(jù)企業(yè)實(shí)際，挑選一個(gè)車間/點(diǎn)或整個(gè)企業(yè)2、顧問(wèn)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看、走訪3、根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)取景4、基于現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，查看管理體系等完善性5、出具......

EHS法律法規(guī)合規(guī)性管理與系統(tǒng)應(yīng)用 主講：祝老師

了解2022-2023年國(guó)家、地方層面法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范的最新要求。明確內(nèi)部合規(guī)管理的框架與執(zhí)行要素。掌握內(nèi)部安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、職業(yè)健康、消防及特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品、環(huán)境管理等企業(yè)關(guān)鍵合規(guī)要素在企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用管理。課程大綱開篇：全面認(rèn)知EHS法律法規(guī)的合規(guī)性1、為什么要關(guān)注EHS合規(guī)性2、EHS法律法規(guī)的用途主題一：......

踐行安全領(lǐng)導(dǎo)力做好EHS管理者 主講：趙老師

EHS經(jīng)理，EHS專員，各部門經(jīng)理，維修人員，總經(jīng)理，一線管理人員以及工程師等。授課方式Teaching methods：A.啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)，課堂演講，圖片示例，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，學(xué)員易于感悟，接受并改善；B.語(yǔ)言通俗易懂、幽默風(fēng)趣、互動(dòng)性強(qiáng)，利用經(jīng)典案例分享，視頻觀看，小組討論，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂(lè)，立刻產(chǎn)生......

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