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海口品質(zhì)工程培訓(xùn)

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海口品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳:2025年03月03日

掌握產(chǎn)品研發(fā)、試驗、試產(chǎn)、生產(chǎn)過程質(zhì)量問題的分析方法和質(zhì)量改善的方法,具體收益包括:課程將技能訓(xùn)練放在第一位,學(xué)員可以提高質(zhì)量工程師的技能和質(zhì)量理論;綜合質(zhì)量工程師的技能和處理問題的能力,本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題;學(xué)員可以深入地訓(xùn)練質(zhì)量管理技能和品質(zhì)改善分析能力,有明確目標(biāo)地提高技能;學(xué)員可熟練地掌握各種質(zhì)量管理......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓(xùn)練 海口:2024年12月26日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意3.現(xiàn)場六大要素管理二、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型1.典型問題點收集與評估2......

新時期戰(zhàn)略管理之管理思維下的業(yè)財融合 海口:2025年02月08日

價值1:掌握六種財務(wù)思維方法——從人性到管理,從管理到價值價值2:掌握金融思維的運(yùn)用方法——從經(jīng)營走向產(chǎn)融結(jié)合的價值管理之路價值3:掌握財務(wù)報表的價值解析方法——從戰(zhàn)略目標(biāo)實施到結(jié)果的完美統(tǒng)一價值4:掌握管理視角財務(wù)分析模型—&mdas......

六西格瑪應(yīng)用實務(wù) 佛山:2025年03月01日

1、重新認(rèn)識六西格瑪?shù)娜钟^,建立質(zhì)量經(jīng)營意識;2、了解六西格瑪?shù)幕靖拍?、系統(tǒng)學(xué)習(xí)六西格瑪管理的基本工具和前沿工具;4、掌握運(yùn)用六西格瑪流程工具,突破性地提升質(zhì)量水平;5、通過突破性策略和方法,解決或提高產(chǎn)品達(dá)到六西格瑪?shù)乃剑?、參訓(xùn)人員通過六西格瑪?shù)墓ぞ吲嘤?xùn)和實施成為公司六西格瑪項目的中堅力量。7、建設(shè)六西格瑪......

激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 上海:2025年01月14日

?理解什么是教練,以及教練的價值,激發(fā)管理者做教練的興趣與意愿?了解教練所應(yīng)具備的思維和信念,使管理者正確樹立對教練的意識?提升四種教練能力和掌握典型的教練工具GROW培訓(xùn)人員中高層管理者課程大綱第一模塊:教練型管理者的角色與價值?好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測卡?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管......

降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧實務(wù) 上海:2025年01月03日

第一講 采購及供應(yīng)商管理概述1.采購崗位在企業(yè)中的地位與作用2.采購經(jīng)理的關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI3.什么是采購成本?供應(yīng)總成本?4.如何理解總體擁有成本TCO?5.怎樣計算采購總成本?6.供應(yīng)商關(guān)系在采購總成本降低中的作用7.供應(yīng)商談判的重要性8.正確理解采購談判的實質(zhì)第二講 采購成本降低的策略要點1.采購分類的基本要素2......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...

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