海口舞弊調(diào)查培訓(xùn)公開課

有效的風(fēng)險(xiǎn)管理與舞弊調(diào)查 廈門：2025年03月27日

只有構(gòu)建和持續(xù)完善企業(yè)的反舞弊管理機(jī)制，才能堵塞管理漏洞，降低舞弊風(fēng)險(xiǎn)。舞弊，是企業(yè)不容忽視的管理風(fēng)險(xiǎn)，從政策到環(huán)境，從財(cái)務(wù)到運(yùn)營，從管理到?jīng)Q策無不暗藏舞弊。調(diào)查顯示，超過一半的企業(yè)認(rèn)為，在過去一年中的舞弊發(fā)生率，包括引發(fā)的損失，與一年前相比都有增加，而且企業(yè)規(guī)模越大，發(fā)生舞弊的可能性越大。舞弊手法越越來隱蔽，手段越來......

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)形勢下建筑企業(yè)的危機(jī)處理及風(fēng)控管理 海口：2025年02月07日

（一）經(jīng)濟(jì)下行形勢下在建項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)處理1.處理在建工程停工停建案件的心得體會(huì)（1）施工合同的履行往往屬于一次性博弈；（2）施工合同屬商事合同； （3）施工合同履行過程中發(fā)包人與承包人的地位是動(dòng)態(tài)的。2.在建項(xiàng)目停工權(quán)籌劃（1）從不同版本工程合同解讀承包人的停工權(quán)；（2）承包人以合法合約理由行使停工權(quán)；（3）承包人行......

全國監(jiān)事會(huì)監(jiān)督檢查工作實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 海口：2025年02月26日

2022年是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中重要的一年，“十四五”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施進(jìn)入第二年，企業(yè)作為重要的市場主體，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展重任在肩。國有企業(yè)改革三年行動(dòng)方案落實(shí)進(jìn)入收官之年，建立健全中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，完善市場化經(jīng)營機(jī)制，各項(xiàng)改革舉措要切實(shí)激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造價(jià)值的強(qiáng)勁動(dòng)力，為夯實(shí)社......

國有企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)暨數(shù)字化時(shí)代下風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、合規(guī)、法務(wù)一體化管理操作實(shí)務(wù)專題研修班 海口：2025年02月28日

強(qiáng)化合規(guī)管理是建設(shè)一流國有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障。《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》的發(fā)布為各單位建立健全合規(guī)管理體系提供了指引和方向，各單位應(yīng)以《辦法》實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、合規(guī)、法律一體化管理體系，構(gòu)建資源整合、有效協(xié)同、良性循環(huán)的風(fēng)險(xiǎn)防控長效機(jī)制，確保企業(yè)風(fēng)控合規(guī)信息化與企業(yè)經(jīng)營管理信息化建設(shè)同步，充......

ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 深圳：2025年01月15日

醫(yī)療器械行業(yè)的基本法規(guī)要求ISO 13485:2016標(biāo)準(zhǔn)的詮釋ISO 13485:2016版與2003版的區(qū)別基于ISO 14971的風(fēng)險(xiǎn)管理流程如何進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)的審核策劃、準(zhǔn)備及執(zhí)行審核不符合項(xiàng)的判定，審核結(jié)果及審核報(bào)告的跟進(jìn)審核技巧現(xiàn)場模擬審核審核案例分析學(xué)員成功完成本課程并通過考試后，可獲頒發(fā)的培訓(xùn)證書。......

創(chuàng)新性解決問題 廣州：2025年03月06日

企業(yè)骨干員工、中基層管理者。課程大綱一、導(dǎo)入1、案例：從《穹頂之下》談解決問題的思路2、解決問題的通常思路(1)七步成詩步法-來自麥肯錫的解題思路(2)七步法的應(yīng)用范圍和局限性3、課程主線的說明(1)創(chuàng)新性解決問題的突破方向(2)解決問題的3種不同思路二、界定和發(fā)現(xiàn)問題1、問題的定義(1)差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距......