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對(duì)公精英隊(duì)伍對(duì)公行外拓展業(yè)務(wù)訓(xùn)練營 海口:2024年12月27日
1、各銀行總行及分支機(jī)構(gòu)的交易銀行部、貿(mào)易金融部、公司部、普惠部、國際部、授信與風(fēng)險(xiǎn)部、法律合規(guī)部;產(chǎn)品經(jīng)理、客戶經(jīng)理等;2、相關(guān)企業(yè)項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等;3、相關(guān)律所執(zhí)業(yè)律師與相關(guān)院校及學(xué)者等。課程大綱第一部分:畫像篇——優(yōu)秀對(duì)公客戶經(jīng)理的境界一、做個(gè)小測(cè)試了解自己的“咖位&r......
Excel財(cái)務(wù)分析模型搭建與看板制作 海口:2025年01月02日
財(cái)務(wù)模型無論大小,目的是提升工作效率;財(cái)務(wù)模型無論難易,使命是滿足決策需求。這是一堂財(cái)務(wù)模型實(shí)務(wù)課程,專門破解財(cái)務(wù)模型學(xué)習(xí)的種種難題。不知道如何下手?先從常用的財(cái)務(wù)模型與應(yīng)用場(chǎng)景開始;不知道如何提升?課程帶你全面解析模型的底層原理,真正做到舉一反三,見招拆招;技術(shù)細(xì)節(jié)存在太多問題?老師手把手陪伴式帶教,提供確定性的幫助......
市場(chǎng)化銀行債轉(zhuǎn)股的實(shí)務(wù)運(yùn)用及操作要點(diǎn) 海口:2025年01月17日
2016年10月10日,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于積極穩(wěn)妥降低企業(yè)杠桿率的意見》(國發(fā)〔2016〕54號(hào))及附件《關(guān)于市場(chǎng)化銀行債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)的指導(dǎo)意見》,強(qiáng)調(diào)“債轉(zhuǎn)股要遵循市場(chǎng)運(yùn)作,政策引導(dǎo)的基本原則”。該文件的落地成為本輪債轉(zhuǎn)股的一個(gè)指導(dǎo)性政策,標(biāo)志著通過“債轉(zhuǎn)股”的中國式降杠桿終......
新時(shí)期戰(zhàn)略管理之管理思維下的業(yè)財(cái)融合 海口:2025年02月08日
2023年疫情的遺留影響依然存在,管理者如何調(diào)整管理戰(zhàn)略與經(jīng)營策略?在新的業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,云的進(jìn)步為企業(yè)帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何重新部署公司的經(jīng)營業(yè)務(wù)?在新的稅制體系環(huán)境變革中,如何能夠安全的做好企業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型,并最大程度成本化的安全運(yùn)營?隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展化、貿(mào)易全球化、金融一體化,企業(yè)生存的環(huán)境處在一個(gè)新轉(zhuǎn)折點(diǎn),科技的......
房地產(chǎn)項(xiàng)目報(bào)批報(bào)建關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)全周期方案解決與4×6報(bào)建體系建立策略 上海:2025年03月17日
第一部分:房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)報(bào)建理念、特點(diǎn)及案例分享一、公司內(nèi)部、外界對(duì)開發(fā)報(bào)建工作的理解案例:兩個(gè)公司兩個(gè)極端(搞關(guān)系、送資料)二、開發(fā)報(bào)建工作的特點(diǎn)、理念、重要性三、開發(fā)報(bào)建與其他職能的關(guān)聯(lián)、差異四、開發(fā)報(bào)建工作的延伸和發(fā)展五、企業(yè)開發(fā)報(bào)建的組織架構(gòu)六、開發(fā)報(bào)建人員的職業(yè)規(guī)劃第二部分:項(xiàng)目開發(fā)流程、主要節(jié)點(diǎn)報(bào)建工作及案......
教練與輔導(dǎo)技巧 深圳:2025年01月17日
所有管理者以及有輔導(dǎo)員工職能的相關(guān)人士課程提綱:一、教練的本質(zhì)與意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、了解什么是教練3、為作為教練型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)換思維模式主要內(nèi)容1、管理者對(duì)組織的三大貢獻(xiàn)(1)完成績效貢獻(xiàn)(2)團(tuán)隊(duì)成員能力的培養(yǎng)(3)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和正面心智模式的塑造2、目前管理者的挑戰(zhàn)(1)工作的復(fù)雜性和多變性(2)知識(shí)型員工......