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TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn) 廣州:2025年04月10日
* 企業(yè)新任培訓(xùn)師* 在職/兼職培訓(xùn)師* 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員課程大綱:1.培訓(xùn)師的角色與特點* 培訓(xùn)的類型、階段、層次* 培訓(xùn)與教育的不同之處* 培訓(xùn)的類型和各類培訓(xùn)的實施過程* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)2.了解你的授課對象* 為什么了解學(xué)員如此重要* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點和風(fēng)格* 了解學(xué)員的類型3.培訓(xùn)師的演講技巧* 克服......
任職資格與員工能力體系建設(shè) 廣州:2025年04月11日
當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道......
人才管理全景圖:人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點、人才發(fā)展 廣州:2025年04月11日
• 回歸人才管理的本質(zhì)思考,澄清核心觀點和概念, 從而在日常工作中與業(yè)務(wù)、與高管順暢對接• 清晰簡明的建立“人才管理全景圖”的認知體系• 從內(nèi)部管理工作角度,建立建模、盤點、發(fā)展的一體化思路,從而在實際工作中以終為始,輕量敏捷的規(guī)劃、配置與評估• 從內(nèi)部管......
新常態(tài)下的高效招聘實戰(zhàn)技能訓(xùn)練 廣州:2025年04月11日
當(dāng)萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時代遇到獨一代的80、90后成為職場主體時,人才成為了企業(yè)成敗的關(guān)鍵,可是如何才能有效地甄別哪些人才是企業(yè)真正需要的“真人才”呢?從企業(yè)的戰(zhàn)略出發(fā),樹立正確的招聘理念;從企業(yè)文化的包容性來吸引人才;從人才的特性來合理的吸納人才。制定高效的招聘策略與流程,靈活運用各種精準(zhǔn)地面試方......
蘋果加桔子:非財務(wù)人員財務(wù)管理技能沙盤實戰(zhàn)模擬 深圳:2025年05月22日
掌握基礎(chǔ)財務(wù)知識及基本的財務(wù)分析方法。提高經(jīng)營意識與財務(wù)意識,培養(yǎng)商業(yè)敏感度。培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營的全局觀,學(xué)會像老板一樣思考。用數(shù)據(jù)說話,數(shù)字化管理,提高決策能力與水平更好理解與支持公司相關(guān)政策及要求課程大綱:第一部分 沙盤布局階段(聚焦資產(chǎn)負債表)一、影響生意的關(guān)鍵因素二、沙盤介紹,學(xué)員布盤三、資產(chǎn)負債表解讀資產(chǎn)的構(gòu)成(流......
洞察自我-基于CPI測評的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 上海:2025年06月12日
模塊一:導(dǎo)入-泰坦尼克號的沉沒泰坦尼克號沉沒的原因海洋冰山:外部環(huán)境歸因組織冰山:表面現(xiàn)象歸因個人冰山:內(nèi)在個性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo):團隊需求大于個人需求角色理論:課程的總體框架模塊二:發(fā)展-始于自我認知自我認知與發(fā)展自畫像:自我角色認知CPI理論-構(gòu)建正確的認知視角認知自我:PROFILE報告解讀思維-人際-意志維度的理解進......