廣州數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)公開課

大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年01月18日

本課程為大數(shù)據(jù)分析初級(jí)課程，面向所有應(yīng)用型人員，包括業(yè)務(wù)部門，以及數(shù)據(jù)分析部門，系統(tǒng)開發(fā)人員也同樣需要學(xué)習(xí)。本課程核心內(nèi)容是理清大數(shù)據(jù)的本質(zhì)及核心理念，培訓(xùn)大數(shù)據(jù)人才的數(shù)據(jù)思維模式，以解決業(yè)務(wù)問題為導(dǎo)向，提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析綜合能力。本課程覆蓋了如下內(nèi)容：1、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)，核心數(shù)據(jù)思維。2、數(shù)據(jù)分析過程，數(shù)據(jù)分析工具。3......

如何做營運(yùn)數(shù)據(jù)分析 廣州：2025年01月22日

1營運(yùn)數(shù)據(jù)分析方法-4.0h1.1營運(yùn)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)1.1.1如何用數(shù)據(jù)說話識(shí)別有問題的數(shù)據(jù)防止被數(shù)據(jù)忽悠用數(shù)據(jù)說話的建議1.1.2企業(yè)數(shù)字化基建營運(yùn)行為的數(shù)字化指標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn)化營運(yùn)行為的標(biāo)簽化1.2分析數(shù)據(jù)報(bào)告解讀-2.0h1.2.1四步法解讀數(shù)據(jù)報(bào)告判斷數(shù)據(jù)理解數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)事實(shí)產(chǎn)生見解1.2.2常用圖表使用場(chǎng)景和解讀4大......

用數(shù)據(jù)分析挖掘供應(yīng)鏈價(jià)值 廣州：2025年03月01日

供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)人員、主管課程背景這是一個(gè)市場(chǎng)環(huán)境多變、不確定、系統(tǒng)復(fù)雜、信息模糊的無常時(shí)代，這是一個(gè)新技術(shù)、新模式層出不窮的時(shí)代，這是一個(gè)以客戶需求為導(dǎo)向、供應(yīng)鏈協(xié)同的時(shí)代。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則正在改寫，環(huán)境在變，誰不改變，誰就會(huì)被市場(chǎng)淘汰！用數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)營管理、公司決策，得到越來越多企業(yè)的認(rèn)可；華為、蘋果、亞馬遜，......

如何通過數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)HR效能提升 廣州：2025年03月07日

人力資源關(guān)鍵價(jià)值體現(xiàn)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)掌握人頭編制的數(shù)據(jù)分析與預(yù)算方法，人力配置的數(shù)據(jù)分析與解決方案掌握用工成本的數(shù)據(jù)分析與人均效能的提升方法掌握績(jī)效管理的數(shù)據(jù)分析以及提升績(jī)效達(dá)成的解決方案掌握培訓(xùn)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析以及提升培訓(xùn)效果的解決方案掌握關(guān)鍵人才的數(shù)據(jù)分析與關(guān)鍵人才培養(yǎng)與保留的解決方案課程大綱：第一講：人力資源數(shù)據(jù)分析......

ISO27001信息安全管理體系內(nèi)審員 上海：2025年03月12日

本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。信息化是當(dāng)今產(chǎn)業(yè)發(fā)展的世界趨勢(shì)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量，是促進(jìn)創(chuàng)新的重要手段。信息的安全（及時(shí)、安全、可靠）直接影響組織的工作開展。信息安全發(fā)展至今，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到安全管理在整個(gè)組織運(yùn)營管理中的重要性，而作為信息安全管理方面最著名的國際標(biāo)準(zhǔn)——ISO 27001，則成為可以......

全腦思維與問題解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年01月15日

本課程以講師授課和貼合實(shí)際的實(shí)例分析，學(xué)員高度參與互動(dòng)演練的形式，幫助學(xué)員掌握全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具,包括“金字塔分析法、帕雷托矩陣分析、思維導(dǎo)圖法”等，以達(dá)到突破固定思維模式,實(shí)現(xiàn)更高效地處理日常工作。課程收益：1.理解運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題的相關(guān)影響因素2.掌握全腦思維創(chuàng)新解決......