廣州項(xiàng)目成本管理培訓(xùn)公開(kāi)課

廣州華潤(rùn)·恒基·越秀·保利大平層、別墅建筑立面+戶(hù)型設(shè)計(jì)+室內(nèi)設(shè)計(jì)+園林景觀考察 廣州：2025年01月02日

項(xiàng)目一：華潤(rùn)置地金沙瑞府【建筑類(lèi)別】大平層、疊拼 【品牌商】華潤(rùn)置地江【建筑面積】73917.0平米 【容積率】1.80【景觀設(shè)計(jì)】沃亞景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)【項(xiàng)目介紹】瑞府是華潤(rùn)置地的高端系列，每一座瑞府都傳承了瑞系產(chǎn)品的貴氣與精巧。金沙瑞府筑造坐擁雙湖，容積率低至約1.8的山湖疊院及高層、小高層產(chǎn)品，三層臺(tái)地設(shè)計(jì)，依托地勢(shì)優(yōu)......

項(xiàng)目管理沙盤(pán) 廣州：2025年01月03日

1、實(shí)操演練：課程中通過(guò)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員切身感受項(xiàng)目管理不同階段的要點(diǎn)和作業(yè)流程，掌握項(xiàng)目管理知識(shí)點(diǎn)和技能；2、復(fù)盤(pán)分析：課程中針對(duì)案例進(jìn)行復(fù)盤(pán)分析，回顧-分析-總結(jié)，教會(huì)學(xué)員用復(fù)盤(pán)的方法，找到項(xiàng)目問(wèn)題根源，找到應(yīng)對(duì)策略；提供的工具，學(xué)員學(xué)完即可用于工作中。課程大綱1、項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別成本思維與效率思維區(qū)別......

物業(yè)管理盈利模式與經(jīng)營(yíng)策略創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) 廣州：2025年01月03日

物業(yè)公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，多經(jīng)、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)、人力、市場(chǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人及核心骨干。課程大綱第一部分 物業(yè)管理行業(yè)動(dòng)態(tài)與形勢(shì)（一）僵局：“行業(yè)死結(jié)” 不松反緊（二）突圍：主動(dòng)求變，服務(wù)跨界（三）風(fēng)口：物業(yè)管理三十年未有之“大變局”（四）結(jié)論：重視增值服務(wù)，向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變......

高效項(xiàng)目進(jìn)度控制實(shí)踐與應(yīng)用 廣州：2025年01月03日

改變思維定式，將項(xiàng)目時(shí)間管理作為一系列工作理念，一種獨(dú)特的管理哲學(xué)；現(xiàn)場(chǎng)解決一直困擾工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)踐回歸理論、理論指導(dǎo)實(shí)踐，找到最佳解決方案；觸類(lèi)旁通、舉一反三，學(xué)到的不僅是知識(shí)，而是解決問(wèn)題的能力；提升進(jìn)度管理與控制能力、協(xié)調(diào)能力與解決問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力；營(yíng)造氛圍，提升士氣，激勵(lì)成員，化解沖突課程大綱：第一單......

PSS專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧 廣州：2025年01月03日

銷(xiāo)售相關(guān)人員、基層銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售主任或經(jīng)理課程提綱：第一章 客戶(hù)溝通一、信息傳遞1、信息傳遞流程圖二、情感交流1、挑剝理兼技術(shù)2、常見(jiàn)困惑點(diǎn)剖析三、控制余地1、先處理情緒2、蘇格拉底流程圖第二章 需求解決一、客戶(hù)需求分析1、收?qǐng)霭准记傻沟啄懿荒艽偈箍蛻?hù)承諾2、促使客戶(hù)晉級(jí)承諾的四個(gè)步驟3、隱藏性需求不能決定客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)二、......

教練與輔導(dǎo)技巧 北京：2025年01月03日

一、教練的本質(zhì)與意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、了解什么是教練3、為作為教練型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)換思維模式主要內(nèi)容1、管理者對(duì)組織的三大貢獻(xiàn)（1）完成績(jī)效貢獻(xiàn)（2）團(tuán)隊(duì)成員能力的培養(yǎng)（3）團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀和正面心智模式的塑造2、目前管理者的挑戰(zhàn)（1）工作的復(fù)雜性和多變性（2）知識(shí)型員工的特點(diǎn)（3）管理者領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源3、教練技術(shù)的腦科......