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行動(dòng)學(xué)習(xí) 廣州:2024年12月22日
講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解);錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā));現(xiàn)場(chǎng)演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的);游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟);問題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)?!菊n程對(duì)象】人力資源......
精準(zhǔn)高效——工作匯報(bào)與表達(dá)技巧訓(xùn)練 廣州:2024年12月25日
第一講 結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)理論一、麥肯錫邏輯表達(dá)的核心理念——金字塔原理二、大腦的思維習(xí)慣游戲:測(cè)測(cè)你的歸納記憶力?三、金字塔原理的四個(gè)基本特征1. 結(jié)論先行1)受眾為王2)目標(biāo)導(dǎo)向3)好聽易記案例:《我們結(jié)婚吧》向上匯報(bào)視頻案例分析2. 以上統(tǒng)下1)縱向關(guān)系2)橫向關(guān)系3. 歸類分組:MECE原則......
追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣 廣州:2024年12月26日
1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源。2.剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理。3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。4.掌握時(shí)間管理,把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。5.設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo)。6.學(xué)會(huì)傾聽,改善溝通,建立雙向渠道,減少管理內(nèi)耗。......
跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決 廣州:2024年12月27日
掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場(chǎng)景當(dāng)中。掌握思維導(dǎo)圖、魚骨圖、質(zhì)疑法等10種具體的創(chuàng)新思維工具和技巧|任何的方法都需要有一個(gè)有效的工具來支撐落地,課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典地問題分析與解決工具,可以快速提升想法的數(shù)量、深度挖掘問題的本質(zhì)和系統(tǒng)思......
系統(tǒng)化研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年03月17日
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、產(chǎn)品企劃經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干、采購總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。課程目標(biāo)1.項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)2.高效的產(chǎn)品研發(fā)流程3.概念階段的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)4.計(jì)劃階段的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)5.開發(fā)階段的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)6.驗(yàn)證階段的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)7.發(fā)布階段的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)8.高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)......
破解大客戶營銷困局-三循環(huán)理論兩圖分析法 上海:2025年01月17日
序:解碼大客戶營銷戰(zhàn)略1.大客戶營銷戰(zhàn)略地圖1)營銷環(huán)境分析2)營銷戰(zhàn)術(shù)分解3)市場(chǎng)需求分析4)市場(chǎng)類型定位2.大客戶營銷流程一、大客戶銷售方法論及實(shí)戰(zhàn)技法:三循環(huán)理論1.客戶決策循環(huán)及特征分析1)滿意階段的客戶特征分析和要點(diǎn)提示2)分析階段的客戶特征分析和要點(diǎn)提示3)決定階段的客戶特征分析和要點(diǎn)提示4)制定標(biāo)準(zhǔn)階段的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...