深圳生產管理培訓公開課

一線生產主管管理能力提升訓練 深圳：2024年12月29日

第一模塊：習慣一：目標與計劃管理?目標設定及管理過程?PDCA及5W3H1S第二模塊：習慣二：識人、用人、授權?情境班組長管理行為的應用?員工成熟度提升?針對不同類型員工的進行管理與授權?針對不同員工的培育第三模塊：習慣三：激勵與溝通?展示來自世界500強的30種激勵方法?建立完善的激勵機制，提高員工積極性、主動性?正......

實驗室運營與管理 深圳：2025年01月02日

本課程培訓課時長為 2 天。隨著經濟社會的不斷發展，產品的質量問題受到了人們的高度重視，而實驗室管理水平的高低，對產品質量控制起著極為重要的作用，直接影響著公司產品的穩定性、質量改進以及新產品的快速推進，承擔著指標控制和工藝研發的重要任務。一個高效運營的實驗室可以幫助企業降低成本，提高產出效率，從而增加企業的市場競爭力......

班組長精益化安全管理技能提升 深圳：2025年01月02日

班組長作為“兵頭將尾”，是企業貫徹制度的橋梁與紐帶，是生產現場的直接指揮者和組織者，也是班組安全生產的第一責任者。 班組長安全管理技能提升，對企業提升安全管理水平，以及安全政策與制度的落地，將起到積極推進作用。本課程的結構與大量的管理與工具，為咨詢顧問團隊獨家研發，是幫助企業的班組安全管理落地的......

精益導入與價值流分析 深圳：2025年01月03日

企業中高層、生產質量、工藝工程、物料計劃等工廠運營相關人員。課程大綱第一章：精益改進的基礎：5S，可視化管理，全員生產維護TPM和標準化作業一、5S的起源和定義二、5S的內容?整理（SEIRI）?整頓（SEITON）?清掃（SEISO）?清潔（SEIKETSU）?習慣（SHITSUKE）三、5S運動的重要性?杜絕浪費是......

精益生產與拉動式生產實戰訓練 深圳：2025年01月03日

工廠總經理、廠長、計劃經理、主管及生產相關部門經理、主管、工程師課程大綱一、精益生產系統現代生產方式的演變企業為什么要“精益化”精益生產系統的特征最佳精益實踐工廠模擬：“成批與流動”二、精益生產之基礎消除7種浪費5S管理——工作場所安全 有序 干凈......

全面質量管理TQM培訓班 深圳：2025年01月03日

1、理解TQM（全面質量管理）模式的先進管理理念，如以顧客為中心、過程管理、數據驅動管理、持續改進、團隊合作、劣質成本、追求卓越質量等概念。2、掌握TQM（全面質量管理）問題改善模式推行的流程和方法。3、掌握TQM（全面質量管理）關鍵實用圖形工具和實用軟件MINITAB應用。4、掌握統計過程控制方法（SPC）和過程能力......

企業消防安全 深圳：2025年01月03日

消防安全管理相關人員（消防安全管理人，EHS，廠務，車間主任，主管，建設項目管理者等）主講內容主題一：企業消防安全管理基礎a) 典型消防安全事故案例b) 國家法律法規標準摘要c) 消防安全的三個關鍵詞主題二：建筑物設計防火要求及常見問題a) 建筑物的分類b) 總平面布局c) 平面布置d) 疏散設施e) 儲罐區f) 建筑......

構建卓越生產運營管理體系-TPM高級研修班 深圳：2025年01月03日

第一單元:認識我們的問題并深刻理解TPM的作用和意義TPM的概念及其發展TPM的目標及目的TPM活動的八大體系1．自主保全2．專業保全3．革新改善（含效率化個別改善）4．MP活動及設備初期管理5．教育訓練6．品質保全7．事務革新8．安全、衛生和環境管理【TPM推進成功的法則】第二單元:以生產制造部門為主體的&mdash......

生產管理培訓內訓課程

制造型企業現場安全管理 主講：張老師

1.幫助學員正確樹立安全生產的意識；2.讓學員了解企業安全管理和系統安全分析的原理和方法；3.了解職業安全健康管理體系、安全管理體制、企業安全管理制度和評價；4.掌握安全目標管理和信息管理等方法及其應用；5.樹立安全生產的意識和方法。培訓對象生產管理人員課程大綱第一部分安全教育訓練1.日常安全教育2.新員工&ldquo......

雙重預防機制建設 主講：祝老師

2016年1月，習近平總書記在中共中央政治局常委會會議上就安全生產工作提出：必須堅決遏制重特大事故頻發勢頭，對易發重特大事故的行業領域采取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制，推動安全生產關口前移，最大限度減少人員傷亡和財產損失。2021年9月1日修正的《中華人民共和國安全生產法》對企業的安全管理做出了更高的要......

辦公室安全 主講：趙老師

1.理解辦公室危險源，防范辦公室安全事故2.掌握辦公室火災事故救援以及應急響應技術3.會實施辦公室5S及日常安全管理4.辦公點安全管理以及人機工程學學習5.外出辦公安全管理及應對學員對象：辦公室是相關人員授課方式：A.啟發引導式教學，Golden Partner，圖片示例，現場練習，學員易于感悟，接受并改善；B.語言通......

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