深圳超市管理培訓公開課

打造門店金牌店長系統提升特訓營 深圳：2025年04月11日

計劃時代，靠生產賺錢，店里只要有貨就賺錢；產品時代，靠價格賺錢，誰家便宜買誰家；商品時代，靠服務賺錢，誰家服務好顧客就多；現在到了豐饒經濟，產品令郎滿目，消費者經歷市場考驗，變得越來越理性了，現在的門店到了靠專業性賺錢的時代了。一個好的店長應該是理性分析而非感性用事，應該是科學管理而非藝術管理，應該培養店員的規定動作而......

導購服務銷售標準化提升訓練 深圳：2025年06月06日

隨著零售業的發展，一線門店隊伍的不斷壯大，員工規范化、標準化、流程化勢在必行，這樣才能更好地為員工提供充分發揮自己才華、施展抱負、實現自我的舞臺。為什么店面總是強調服務，但是服務還是不讓客戶滿意？因為服務不單單是態度理念，更多的是規范化、標準化的服務動作及流程化的細節到位！為什么導購對銷售話術不買賬？是因為規范化脫離實......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 深圳：2025年06月07日

核心內容：““高效運營團隊六大系統”構成一個連鎖運營團隊的生命體，我們稱他為“高效運營人”，他的“精氣神”來自于六大系統的健康協調，缺一不可。如同人體結構六大器官，具體如下：1、腦袋－文化系統（文化機制）；2、上身－組織系統（崗位機制、......

優秀連鎖經營門店長高級研修班 深圳：2025年06月20日

本課程將現代化門店店長應具備的經營管理運作上的技術與能力，包含店長應具備的能力、現代化的門店管理、商品管理、銷售管理、人際關系、目標管理、領導力與人事管理乃至培訓能力等，在潛移默化中強化店長的心理素質，提升店長的專業競爭力，豎立門店新的標準，創造門店新的特色和活力，提升門店業績。課程大綱：第一部分：店長的角色與定位1、......

打造五星級門店銷售 深圳：2025年06月20日

一線銷售員、店長、導購等終端店面銷售和管理人員課程大綱：（一）、店面銷售的基本觀念1、觀念決定結果 服務以人為本心態是影響成功的重要因素心中沒有目標等于走路沒有方向2、尊重顧客購買個性（1）、個性描述性格分析（2）、不同性格顧客的銷售對應技巧四種性格類型的語言應對技巧3、雙贏思維是購買的保證（1）、創新思維模式思維誤區......

經銷商管理與終端銷量提升 深圳：2025年06月21日

第一單元：如何掌握區域市場的渠道規劃？一、你應該知道的渠道規劃基本規律：1、渠道發展過程中的五種形式2、銷售渠道扁平化類型與特征3、渠道銷售模式隨銷售環境變化而變化二、渠道規劃與設計的具體運用：1、渠道規劃的五部曲2、我們需要什么樣的經銷商？3、小組研討與發表：電子商務時代，我們選擇經銷商的標準是什么？三、傳統渠道切入......

全能督導六項技能實戰班 廣州：2025年04月12日

1、掌握運營區域市場的能力，強化區域對總部政策的執行，達成業績目標。2、正確認識督導的角色管理，崗位職責，具備良好的工作心態。3、規范日常巡店流程，提升督導巡店的效率與解決問題的能力。4、學習用溝通的方式協調資源、解決阻礙門店業績增長的各種老大難問題。5、學習吸引優質加盟商合作的實戰開發招商方法與銷售工具。6、提升督導......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 廣州：2025年04月26日

企業老板想做大，“后臺”崗位職責不健全制約連鎖擴張，如何建立科學的組織架構？企業老板想建設“后臺”組織體系，但本地招不到理想的督導、企劃、培訓等人才？企業老板有實力不斷開店，但是儲備店長能力不足制約擴張，如何復制人才？企業運營部門功能健全了，門店執行卻出現偏差，如何界定總......

超市管理培訓內訓課程

店面終端金牌銷售特訓營 主講：王老師

本課程作為門店、專柜店面銷售人員專業銷售技巧訓練課程，可適用于不同行業從事面對面銷售的店長、門店經理、導購、銷售代表、客戶服務人員等，亦可用于新員工、管培的培養計劃。授課方式：通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓練法，50%理論......

標桿門店銷售系統 主講：王老師

● 引問題：為什么同一家店，有的人業績好，有的人業績差？真正決定店鋪業績的不是人流，也不是貨品，而是我們賣貨的人。● 找方法：圍繞提升門店業績的三大主題，從實戰的角度給到學員如何提升進店、做大客單價并增加開單數的干貨秘籍。● 給工具：標桿店鋪五大系統——引流系統、截留系統、價值塑造系統、大單系統......

連鎖門店增長策略分析與業績提升務實 主講：韓老師

一、連鎖門店業績提升需要解決的關鍵問題1、連鎖門店管理問題分析王牌店與王牌店長門店業績持續增長的障礙因素店鋪業績持續增長的三好模型（好策略、好執行、好產品）案例：店長的年終總結與來年工作規劃會工具：業績增長三角模型互動：店長工作帶入分析2、連鎖門店業績增長梳理分析感覺管理到數據管理的思維轉變門店增長如何找方向、定思路、......

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