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員工職業(yè)規(guī)劃技術 長沙:2025年07月28日
企業(yè)各級管理者、內(nèi)訓師、對員工職業(yè)規(guī)劃感興趣或承擔相關職責的HR從業(yè)者。課程大綱:第一篇:理念篇一、課程導入與職業(yè)規(guī)劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業(yè)規(guī)劃的重要性與意義1.3 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則什么是職業(yè)?什么是職業(yè)規(guī)劃?為何要規(guī)劃?1.4 職業(yè)規(guī)劃導師的價值1.5 職業(yè)生命周期模型™介紹1......
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 上海:2025年07月11日
第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃基礎知識第一節(jié) 什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理1. 職業(yè)生涯2. 職業(yè)生涯規(guī)劃3. 影響因素4. 什么是職業(yè)生涯成功第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容1. 企業(yè)角度1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來戰(zhàn)略的關系1.2 組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業(yè)選擇的影響2.2 正確的心理認知2......
新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃 上海:2025年07月25日
1.新世代職業(yè)規(guī)劃的重心* 職業(yè)的概念和要素* 職業(yè)規(guī)劃重心的歷史變遷* 企業(yè)和個人在職業(yè)規(guī)劃課題上各自承擔的責任* 中國商業(yè)環(huán)境劇變對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業(yè)生涯規(guī)劃3步驟螺旋過程* 見自己——全面、客觀探索自我- 了解個人的特質(zhì)偏好:MBTI- 了解個人的職業(yè)錨- 了解......
員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日
各級主管經(jīng)理課程大綱:1職業(yè)生涯發(fā)展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環(huán)境、組織、人才)2)職業(yè)生涯發(fā)展定義3)人才職業(yè)發(fā)展的組織價值4)員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑5)組織中開展職業(yè)發(fā)展對話的主要挑戰(zhàn)2管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態(tài)度?管理者的角色和定位3管理者開展職業(yè)發(fā)展輔......
任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2025年07月18日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關系著手,提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊建設思路;重點講述如何進行企業(yè)內(nèi)部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型;如何進行企業(yè)儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時,課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 石家莊:2025年07月09日
企業(yè)新進員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練 北京:2025年05月28日
企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設......
多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京:2025年06月14日
第一章 多維度職業(yè)發(fā)展的必然性第一節(jié):傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道的天然缺陷1、傳統(tǒng)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的特征2、傳統(tǒng)發(fā)展空間與現(xiàn)實用人的沖突第二節(jié):多維度的職業(yè)發(fā)展通道1、從“海選”到“特選”2、專業(yè)化分工帶來的專業(yè)化發(fā)展3、精準定位的專業(yè)技術人才第二章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設計第一......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內(nèi)訓課程
定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:王老師
新入職員工、職業(yè)發(fā)展特定階段需要職涯規(guī)劃的員工課程方式:講授、互動、小組討論分享、案例分析,實踐演練課程大綱第一講:職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃2. 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃3. 什么是職業(yè)生涯4. 生涯發(fā)展的幾個階段二、職場人的正確自我定位1. 職業(yè)錨1)職業(yè)錨的定義2)職業(yè)錨的影響因素3)五種......
職業(yè)生涯規(guī)劃(楊文華) 主講:楊老師
1.感悟:職業(yè)與個人成長與發(fā)展的關系,感悟職業(yè)是創(chuàng)造價值的最好平臺。2.了解:職業(yè)生涯規(guī)劃概念,認識職業(yè)生涯發(fā)展的階段及職業(yè)生涯的分類。3.體驗:能夠?qū)€人與企業(yè)相結(jié)合,在對自己各方面條件進行測定,分析,總結(jié),研究。4.學習:能夠綜合各因素給自己做職業(yè)定位。5.練習:在職業(yè)定位的基礎上給自己確定好一個中短期的發(fā)展規(guī)劃。......
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷撰寫及面試技巧 主講:張老師
一、學弟學妹們,這些事兒你都知道嗎?1、時間對于每個人都是公平的2、你在職業(yè)階段的哪個位置?3、職業(yè)定位,眼高手不能低4、我當如何規(guī)劃我的路二、我當如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃?1、規(guī)劃第一步:自我定位靈魂三問:我想做啥,我能做啥,我應該怎么去做2、規(guī)劃第二步:制定目標一定要有目標不積跬步無以至千里3、規(guī)劃第三步:制定策略順勢......