熱門搜索關(guān)鍵字
北京職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 上海員工援助培訓(xùn) 廣州EAP培訓(xùn) 蘇州溝通力培訓(xùn) 海口演講培訓(xùn) 廈門溝通藝術(shù)培訓(xùn) 南寧商務(wù)談判技巧培訓(xùn) 長(zhǎng)沙溝通策略培訓(xùn) 福州高效溝通培訓(xùn) 南昌心理學(xué)培訓(xùn) 武漢組織溝通培訓(xùn) 貴陽口才培訓(xùn) 臺(tái)州談判方略培訓(xùn) 杭州職業(yè)溝通培訓(xùn) 合肥跨部門溝通培訓(xùn) 重慶統(tǒng)籌管理培訓(xùn) 南京商務(wù)協(xié)作培訓(xùn) 無錫人際溝通培訓(xùn) 昆明公關(guān)技巧培訓(xùn) 鄭州溝通技能培訓(xùn)深圳商務(wù)協(xié)作培訓(xùn)公開課
演說心理學(xué):讓表達(dá)更有吸引力、說服力和影響力 深圳:2025年04月02日
部門管理者、內(nèi)訓(xùn)師、市場(chǎng)銷售人員,以及其他需要在工作匯報(bào)、產(chǎn)品介紹、知識(shí)分享等商業(yè)場(chǎng)景中運(yùn)用演說培訓(xùn)/公眾表達(dá)技巧的人士。課程大綱導(dǎo)入:演說為什么是一門心理學(xué)熱身游戲:一分鐘自我介紹工具:自我介紹提示卡(A/B/C/D版)為什么演說是一門心理學(xué)商業(yè)演說的四大場(chǎng)景及痛點(diǎn)一、演說邏輯設(shè)計(jì)1、演說腳手架:KS演說心理路徑2、......
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 深圳:2025年04月10日
視頻破冰:結(jié)合影片,溝而不通是誰的問題?第一篇 溝通有法——從心出發(fā),開展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)1. 聽者常見的誤區(qū)——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收2. 說者常見的誤區(qū)——不關(guān)注聽眾興趣,表達(dá)無邏輯,信息遺漏,固化邏輯二、展開對(duì)......
現(xiàn)代商務(wù)禮儀與溝通技巧 深圳:2025年04月11日
一、商務(wù)禮儀與個(gè)人魅力1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的功能3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求【情景模擬】三問剖析商務(wù)禮儀二、職業(yè)形象塑造【引導(dǎo)案例:總統(tǒng)競(jìng)選、非誠(chéng)勿擾】形象到底是什么?1.傷不起的第一印象 ——“三秒鐘”印象的影響力2.形象塑造的重要性3.商務(wù)人士?jī)x容儀表1)......
贏在談判——雙贏商務(wù)談判技巧 深圳:2025年04月11日
單元1:談判思維 雙贏理念1.破冰討論:何謂談判?何謂雙贏?談判的運(yùn)用范圍與價(jià)值2.討論分享:談判的五種形態(tài),Thomas Kilmann談判量表,雙贏談判思維雙贏思維,感覺共贏3.掌握談判思維三部曲:1)目標(biāo)交集 2)換位思考找籌碼 3)亮劍出鞘用籌碼案例研討:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低價(jià)翹單,如何逆勢(shì)反轉(zhuǎn)突破?目標(biāo):建立培訓(xùn)共識(shí),......
領(lǐng)導(dǎo)基因--中高階管理者的七項(xiàng)修煉 上海:2025年06月11日
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門總監(jiān)等中高級(jí)管理人員(尤其適合企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo))課程大綱:2天互動(dòng)式培訓(xùn) 22個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例第一項(xiàng)修煉 慧眼識(shí)人---如何甄選團(tuán)隊(duì)合適的人才1.精準(zhǔn)面試的三大理念(合適比優(yōu)秀重要,品格比能力重要,招聘比培訓(xùn)重要)2.常用招聘面試方法與適用場(chǎng)合解析(心理測(cè)試,專業(yè)筆試,無領(lǐng)導(dǎo)討論,演講答......
創(chuàng)新思維與問題解決高級(jí)研修班 廣州:2025年06月19日
1、通過培訓(xùn),學(xué)員掌握大量的解決問題的方法、技術(shù)和工具;并通過課堂的講解、演練,在今后的工作也非常方便地學(xué)以致用;2、系統(tǒng)性地提升學(xué)員的創(chuàng)新思維能力,掌握大量創(chuàng)新的方法和工具,并通過案例分析和情景演練,促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化,成為真正地企業(yè)解決問題的高手。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理人員、骨干員工、高潛員工、專業(yè)技術(shù)人員。課程大綱第一......