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SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 深圳:2025年03月27日

1.增強(qiáng)供應(yīng)鏈品質(zhì)觀念和品質(zhì)意識(shí):認(rèn)清現(xiàn)代企業(yè)管理大趨勢(shì):第三次質(zhì)量革命2.正確理解供應(yīng)鏈質(zhì)量管理系統(tǒng)3.掌握供應(yīng)鏈質(zhì)量管理流程4.掌握正確選擇供應(yīng)商的方法,以保證供應(yīng)商質(zhì)量5.能夠正確執(zhí)行供應(yīng)商采購(gòu)管理6.掌握供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量生命周期管理7.掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的常用工具8.能夠正確執(zhí)行供應(yīng)商不同維度的審核9.能夠正確執(zhí)......

SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)提升 上海:2025年01月17日

了解供應(yīng)商管理對(duì)于企業(yè)新盈利模式的影響了解供應(yīng)商質(zhì)量是如何達(dá)成的了解新產(chǎn)品開發(fā)先期質(zhì)量控制程序掌握供應(yīng)商管理系統(tǒng)(供應(yīng)商選擇、評(píng)估、改進(jìn))學(xué)會(huì)如何在生產(chǎn)過(guò)程中控制和提高質(zhì)量掌握如何解決及處理供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題了解供應(yīng)商如何提升發(fā)貨及時(shí)率學(xué)習(xí)問(wèn)題供應(yīng)商改進(jìn)的工具授課對(duì)象:供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、物流與計(jì)劃人員、質(zhì)量管理人員等企業(yè)......

戰(zhàn)略采購(gòu)與采購(gòu)成本降低(沙盤) 深圳:2025年01月02日

如果你是企業(yè)高管、或負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈、運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃、采購(gòu)、供應(yīng)商管理等,這門課是為你量身訂做。課程大綱:一、 從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)(一) 供應(yīng)鏈管理SCOR模型(二) 傳統(tǒng)與戰(zhàn)略采購(gòu)思維模型對(duì)比(三) 戰(zhàn)略采購(gòu)的四大特征(四) 采購(gòu)工作的核心價(jià)值(五) 采購(gòu)管理工作五階段(六) 不同采購(gòu)工作對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響(七) 戰(zhàn)略采購(gòu)的四......

盈利性采購(gòu)OTEP體系設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理 深圳:2025年01月02日

應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購(gòu)效率和績(jī)效如何提升?如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購(gòu)職能,提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)?采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng),以革新采購(gòu)職能,突破績(jī)效瓶頸,如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),采購(gòu)如何可持續(xù)降本增效呢?……但由于歷史原因,國(guó)內(nèi)企......

完善與優(yōu)化企業(yè)文化與員工關(guān)系 上海:2025年03月28日

一 勞資困境與和諧之道引言:很多人以為員工關(guān)系處理就是處理勞資糾紛,而實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)開始不斷爆發(fā)勞資糾紛,這個(gè)企業(yè)的員工關(guān)系管理已經(jīng)隱患無(wú)窮了。很多員工關(guān)系專員一直忙于應(yīng)付勞資糾紛,可是很少有企業(yè)靜下心來(lái)反思為什么會(huì)不斷出現(xiàn)勞資糾紛?如何從根本上預(yù)防勞資問(wèn)題的產(chǎn)生?在本章節(jié),我們將討論:1 企業(yè)文化與員工關(guān)系管理的......

財(cái)務(wù)演講與匯報(bào)技巧 上海:2025年03月11日

財(cái)務(wù)總監(jiān),財(cái)務(wù)經(jīng)理,財(cái)務(wù)分析人員課程大綱:一、財(cái)務(wù)匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)如何了解業(yè)務(wù)部門的問(wèn)題財(cái)務(wù)分析如何快速地收集數(shù)據(jù)如何將數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)二、匯報(bào)技巧與溝通藝術(shù)了解報(bào)告主體的特征——領(lǐng)導(dǎo)類型分析表達(dá)與溝通的藝術(shù):信息的有效性如何讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的訴求如何從業(yè)務(wù)部門獲得準(zhǔn)確的信息三、如何將枯......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...

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