深圳庫(kù)存管理培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)物料控制與庫(kù)存管理 深圳：2025年04月26日

參考《供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合世界級(jí)EMS企業(yè)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，全面梳理企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的供應(yīng)鏈管理迷失；運(yùn)用工業(yè)工程（IE）的理念和手法，拆解關(guān)鍵的流程，給出實(shí)用的解決問(wèn)題的方法；用實(shí)例解剖標(biāo)桿企業(yè)的內(nèi)部供應(yīng)鏈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和缺陷；互動(dòng)式的授課，思想的交流碰撞，從全新的角度理解生產(chǎn)問(wèn)題。課程對(duì)象制造業(yè)、分銷(xiāo)業(yè)、物流業(yè)、國(guó)際......

倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理 深圳：2025年04月28日

第一章：如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化1.物流的概念、分類(lèi)、重要性及發(fā)展趨勢(shì)2.幾個(gè)比較新的概念–JIT/VMI/Postpone/ RFID…3.企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)與物流關(guān)系密不可分4.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)選址戰(zhàn)略5.將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理功能轉(zhuǎn)化6.倉(cāng)儲(chǔ)管理職責(zé)的再定位-發(fā)揮倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)的物料......

工廠倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存管理與物料配送 深圳：2025年05月13日

企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存、物料管理的問(wèn)題，復(fù)雜多樣，如倉(cāng)庫(kù)的利用率低；倉(cāng)儲(chǔ)條件有限，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范；ERP 數(shù)據(jù)不準(zhǔn)；帳物不符；勞動(dòng)力緊缺；作業(yè)效率不高；物流管理處于被動(dòng)地位......如何應(yīng)對(duì)上述種種問(wèn)題呢？本課程從工廠實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合先進(jìn)的管理理念+成功案例+講師經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員快速掌握如何有效管理倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存、物料配送的方......

庫(kù)存管理與需求預(yù)測(cè) 深圳：2025年06月20日

庫(kù)存管理的績(jī)效目標(biāo)有哪些？如何確保庫(kù)存信息及時(shí)、準(zhǔn)確如何對(duì)庫(kù)存物品進(jìn)行分類(lèi)管理如何準(zhǔn)確補(bǔ)貨以減少庫(kù)存如何預(yù)測(cè)需求量如何減少安全庫(kù)存量如何減少呆滯庫(kù)存銷(xiāo)售庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)有哪些？如何做好項(xiàng)目型的庫(kù)存管理如何做好備件（耗材）庫(kù)存的管理計(jì)劃管理對(duì)庫(kù)存的影響倉(cāng)儲(chǔ)管理對(duì)庫(kù)存的影響培訓(xùn)對(duì)象：高層管理者、計(jì)劃管理部門(mén)、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)、物流部......

管理溝通智慧研修班 北京：2025年06月21日

案例分析：深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事；分組討論：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓思想的碰撞激起智慧的火花；情景模擬：以參與，體驗(yàn)、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；課程收益：解決高層溝通難、上下級(jí)溝通難、部門(mén)間溝通難的問(wèn)題，創(chuàng)造溝通型組織文化；學(xué)會(huì)觀察人、激勵(lì)人、影響人，解決選人、育人......

產(chǎn)品需求分析與管理——挖掘客戶(hù)用戶(hù)痛點(diǎn) 廣州：2025年06月06日

?產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理?市場(chǎng)部需求分析和產(chǎn)品策劃人員等?營(yíng)銷(xiāo)部的管理人員、一線銷(xiāo)售骨干等?產(chǎn)品部從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師等?產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部中的開(kāi)品開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)骨干等課程特色1、獲得理念提升：跨部門(mén)協(xié)同的產(chǎn)品規(guī)劃全員需求管理的意識(shí)結(jié)構(gòu)化的分析方法澄清概念，給力實(shí)踐獲得產(chǎn)品創(chuàng)新管理先進(jìn)的、系統(tǒng)的、結(jié)構(gòu)化的方法。2、掌握一套市場(chǎng)......