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南寧倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理培訓(xùn)

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南寧倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理培訓(xùn)公開課

供應(yīng)鏈全面質(zhì)量管理 三亞:2025年01月02日

一、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1. 供需雙變,企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量方向2. 質(zhì)量定義的理解3. 質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4. 質(zhì)量管理的五大謬誤與真相5. 質(zhì)量與成本如何平衡6. 質(zhì)量管理新思維:如何引起高層對(duì)質(zhì)量的真正重視7. 質(zhì)量管理案例:美國(guó)空軍的降落傘8. 質(zhì)量管理新趨勢(shì):零缺陷企業(yè)案例:兩家知名企業(yè)構(gòu)建質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)模式......

決勝供應(yīng)鏈高級(jí)研修班 三亞:2025年01月16日

企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是不同供應(yīng)鏈間的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球化和本土化的進(jìn)程,企業(yè)的供應(yīng)鏈在拉長(zhǎng)。面對(duì)來自客戶的訂單多樣化,品種增加,批量縮小,交貨期變短,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,必須在公司內(nèi)部和合作伙伴間建立一整套敏捷、快速響應(yīng)的供應(yīng)鏈。本培訓(xùn)通過經(jīng)典案例來介紹供應(yīng)鏈的最新發(fā)展,教會(huì)學(xué)員使用有效的工具來解決供應(yīng)鏈中的實(shí)際問題。課程......

精益物流管理與供應(yīng)鏈管理優(yōu)化策略 佛山:2025年01月03日

諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克里斯托弗說:“未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)不是產(chǎn)品、價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對(duì)手供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)”。2001年《財(cái)富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)背后有著怎樣的秘密?管理大學(xué)彼得·德魯克曾說“物流是企業(yè)第三方利潤(rùn)......

供應(yīng)鏈關(guān)鍵流程運(yùn)作管理 佛山:2025年03月13日

1、清晰闡釋供應(yīng)鏈由誰來管理,管理的范圍有哪些,要管到什么層面和什么程度;2、以標(biāo)桿案例展示國(guó)際頂級(jí)企業(yè)如何進(jìn)行供應(yīng)鏈管理,有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);3、通過對(duì)本系列課程的完整學(xué)習(xí),受訓(xùn)學(xué)員將可以得到一份在供應(yīng)鏈管理專家引導(dǎo)下完成的,根據(jù)所在企業(yè)量身定制的、價(jià)值不低于10萬元的《企業(yè)供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與優(yōu)化企劃書》。課程對(duì)象......

高效運(yùn)作項(xiàng)目管理辦公室 北京:2025年01月02日

公司高層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目管理辦公室成員、項(xiàng)目經(jīng)理、各相關(guān)部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、項(xiàng)目骨干等。注:參加本課程可以獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)可的14個(gè)PDU課程大綱:第一單元 項(xiàng)目管理辦公室概念1. 項(xiàng)目在組織中的位置2. 項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目之間的關(guān)系3. 項(xiàng)目成功因素分析4. 什么是PMO5. PMO和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)系6. PM......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班 深圳:2025年01月17日

企業(yè)高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理者、勝任力素質(zhì)構(gòu)建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、招聘及培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人等課程收益:→ 掌握勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程→ 掌握勝任素質(zhì)的編碼技術(shù)→ 掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法→ 掌握勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的行為事件訪談法(BEI技術(shù))→ 學(xué)會(huì)應(yīng)......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

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