南寧員工管理培訓(xùn)公開課

年輕共舞：基于心理學(xué)的新生代員工管理 廣州：2025年01月03日

?了解90后員工心理特征與行為?掌握跟90后員工交流與溝通的方法?從管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊?，引?dǎo)90后員工?當(dāng)懲罰不再有用時(shí)，學(xué)會(huì)合適的激勵(lì)方法?增加對90后員工的培養(yǎng)能力?能夠處理90后員工的不良情緒授課對象：企業(yè)人力資源管理者、各級部門經(jīng)理、主管等從事管理的相關(guān)人員。課程大綱：第一部份：從“心”理解......

核心員工與問題員工管理 廣州：2025年01月18日

1.掌握核心員工的概念、特征和主要類型，重新認(rèn)識核心員工對企業(yè)的重要意義2.掌握管理核心員工的關(guān)鍵方法，更好的把握他們的需求，以留住核心員工3.了解問題員工的表現(xiàn)形式和判定方法，能夠把握他們的離職動(dòng)向，學(xué)會(huì)離職成本分析和淘汰管理4.掌握功高蓋主、推諉責(zé)任等11種典型問題員工的特點(diǎn)和相應(yīng)的管理技巧，發(fā)揮他們的長處，為企業(yè)......

新生代員工管理——員工的選育用留 廣州：2025年02月08日

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱第一單元：如何了解85、90后的心理特點(diǎn)，建立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感1、85、90后這個(gè)群體到底有多大？2、練習(xí)：描述85、90后員工，請說出他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)3、85、90后所處的時(shí)代與60-70后哪些不同？4、85、90后的成長面臨四個(gè)重要環(huán)境（家庭、學(xué)校、社會(huì)、職場）......

車間現(xiàn)場管理技能提升與新一代員工管理 深圳：2025年01月17日

三“M”現(xiàn)象處處可見，問題何在，如何解決？管理要改善，成本要降低，生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效地發(fā)現(xiàn)與解決問題，做到持續(xù)改善？品種多、交期短，生產(chǎn)任務(wù)忽高忽低、計(jì)劃變化頻繁，如何安排和應(yīng)付車間生產(chǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)交貨？產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生，生產(chǎn)出現(xiàn)受阻，重復(fù)返工、報(bào)廢，導(dǎo)致嚴(yán)重浪費(fèi)，至使交貨延誤與客戶抱怨，如何來......

打造銷售冠軍實(shí)戰(zhàn)技能特訓(xùn)營 上海：2025年02月08日

非銷售基礎(chǔ)課程，不教銷售話術(shù)等基本技巧，亦不講銷售小伎倆；避免常見培訓(xùn)課程的如何問、如何聽、如何說等銷售細(xì)節(jié)內(nèi)容；讓學(xué)員學(xué)習(xí)到，先從大處著手，規(guī)劃好銷售目標(biāo)，才能更好地完成整體銷售指標(biāo)；從銷售業(yè)務(wù)員遇到的實(shí)際問題出發(fā)，以解決學(xué)員困惑為前提，以提升銷量為宗旨；讓學(xué)員從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)層面了解如何提升銷量，而不是糾結(jié)于某個(gè)客戶、......

業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的敏捷人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)班 上海：2025年03月07日

寫在前面的話：如果地形永遠(yuǎn)不變，高山永遠(yuǎn)是高山，洼地永遠(yuǎn)是洼地。而商業(yè)競爭與地質(zhì)變化以千萬年計(jì)算所不同，商業(yè)變化的發(fā)生是以幾年甚至幾個(gè)月計(jì)算。不可預(yù)料的VUCA時(shí)代早就到來了，隨時(shí)可能有地震發(fā)生——它迅速將洼地升起，將山峰沉入水底?；貧w現(xiàn)實(shí)本質(zhì)：對于當(dāng)今組織而言，如何在充滿不確定的商業(yè)環(huán)境下，建......