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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù) 貴陽:2025年06月12日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負責(zé)人等相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容第一講:正本清源-培訓(xùn)再認知一、培訓(xùn)的作用1. 從學(xué)習(xí)理念看培訓(xùn)(行為主義、認知主義與建構(gòu)主義)2. 從行為工程模型看培訓(xùn)(從人控到技控)3. 從楊三角模型看培訓(xùn)二、培訓(xùn)的內(nèi)涵與外延1. 從人力資源角度看培......
三輪驅(qū)動?-TTM培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理 廣州:2025年04月25日
前言:走進組織培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)究竟是什么——關(guān)于培訓(xùn)管理的10個定位1.績效改進的方法工具2.緊跟戰(zhàn)略、緊貼業(yè)務(wù)3.僅解決知識技能的問題4.很“貴”5.一場持久戰(zhàn)6.絕非培訓(xùn)部門單打獨斗7.效果落地需要全方位評估8.培訓(xùn)資源需往核心人員、業(yè)務(wù)傾斜9.核心在內(nèi)不在外10.混......
重塑培訓(xùn)管理——助力組織降本增效 廣州:2025年05月15日
【學(xué)員的聲音】◆ 公司將“降本增效”作為重點工作,培訓(xùn)好像就是“降本”對象,怎么辦?◆ 如何能夠讓培訓(xùn)創(chuàng)造真正的價值?如何成為公司“增效”的重要組成部分?◆ 當(dāng)下時代,企業(yè)對培訓(xùn)的要求有哪些變化?我應(yīng)該如何應(yīng)對呢?【心中疑惑】做培訓(xùn)管理的這些年,我......
創(chuàng)一流培訓(xùn)管理實戰(zhàn)特訓(xùn)班 廣州:2025年05月29日
一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價值創(chuàng)造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績效的促進器、構(gòu)建競爭優(yōu)勢的變革推進者、企業(yè)文化的化育者、人才優(yōu)勢的締造者。構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能減少資源浪費,少走彎路,事半功倍;構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能夠快速提升企業(yè)競爭力;構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能夠放大企業(yè)品牌形象。企業(yè)大學(xué)專家楊天河老師,在十多年管理......
質(zhì)量過程管控與持續(xù)改善訓(xùn)練營 北京:2025年05月16日
模塊一:課程導(dǎo)入1.質(zhì)量例子的啟發(fā)2.學(xué)習(xí)小組建立及討論3.課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹4.質(zhì)量管理三部曲:質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進模塊二:質(zhì)量過程控制1.質(zhì)量過程控制概述1)了解波動2)現(xiàn)場質(zhì)量問題發(fā)生的根本原因:波動3)什么是質(zhì)量控制?4)建立質(zhì)量控制的流程2.建立過程質(zhì)量控制步驟1)選擇受控對象關(guān)鍵產(chǎn)品特性KPC與關(guān)鍵......
國際貿(mào)易風(fēng)險管控與進出口實務(wù) 上海:2025年06月30日
國際采購員、進出口關(guān)務(wù)人員、國際銷售、國際貿(mào)易客服、貿(mào)易合規(guī)管理人員、國際貨代、國際預(yù)算人員;與物流、風(fēng)險管控等相關(guān)的經(jīng)理、主管、工作人員學(xué)員要求:建議具有一定國際貿(mào)易工作經(jīng)驗的人員,即工作中操作過國際貿(mào)易與進出口業(yè)課程大綱一 國際貿(mào)易綜述1 國際貿(mào)易概述2 國際貿(mào)易類型案例:從一起質(zhì)量投訴來看間接過境貿(mào)易與間接貿(mào)易的......