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生產(chǎn)效率?,如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組技能提升 南寧:2025年06月04日
1、各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理、供應(yīng)商等;2、各企業(yè)單位的車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、主管、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):經(jīng)培訓(xùn)通過(guò)考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《生產(chǎn)工程師》培訓(xùn)證書(shū)(帶國(guó)徽)。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢,全國(guó)......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S效率提升與持續(xù)改善項(xiàng)目推進(jìn) 廣州:2025年05月10日
運(yùn)用5S技能,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效指標(biāo)Q(質(zhì)量) C(成本) D(交貨期) S(安全) M(改善與員工士氣)等方面,現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)完成能力與每一位員工的工作效率。通過(guò)5S的開(kāi)展,企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范,穩(wěn)定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現(xiàn),利于各類(lèi)改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。通過(guò)5S學(xué)習(xí),使每一位學(xué)習(xí)者感知......
5S現(xiàn)場(chǎng)管理 廣州:2025年06月13日
學(xué)員成功完成本課程并通過(guò)考試后,可獲我司頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。課程大綱:5S總概論推行5S的目的5S的定義實(shí)施要領(lǐng)及效果不良現(xiàn)象及危害的案例5S活動(dòng)的具體步驟1、5S活動(dòng)審核標(biāo)準(zhǔn)的制作2、5S實(shí)施技巧3、5S活動(dòng)審核評(píng)估表的制作圖片案例總結(jié)......
工廠5S項(xiàng)目推進(jìn)與目視管理 廣州:2025年06月13日
第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI) 篇第一部分: 5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)1.5S在企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中地位與作用2.5S與精益生產(chǎn)體系的關(guān)系如何3.5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接4.5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)之間的深層含義第二部分:5S的概念,來(lái)源,意義,作用1.5S概念的解釋2.5S的來(lái)源3.各國(guó)(區(qū)域)5S的狀況......
聚焦前沿視角,市場(chǎng)洞察賦能業(yè)務(wù)增長(zhǎng) 深圳:2025年04月29日
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人課程大綱1、戰(zhàn)略從市場(chǎng)洞察開(kāi)始改變思維模式,拓展眼界從洞察開(kāi)始戰(zhàn)略制定到執(zhí)行的BLM模型洞察的質(zhì)量決定了戰(zhàn)略的質(zhì)量市場(chǎng)洞察是識(shí)別未來(lái)3年的主要市場(chǎng)趨勢(shì)極其影響沒(méi)有數(shù)據(jù)就沒(méi)有洞察:建立市場(chǎng)洞察的數(shù)據(jù)信息源但數(shù)據(jù)和事實(shí)并完全不代表市場(chǎng)洞察市場(chǎng)洞察的三個(gè)動(dòng)作:信息搜集,情報(bào)分析,洞察研究2、看宏......
實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍 深圳:2025年06月07日
第一講:管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識(shí)人用人,產(chǎn)出卓越業(yè)績(jī)2、發(fā)展團(tuán)隊(duì),產(chǎn)能建設(shè)二、管理者管理系統(tǒng)戰(zhàn)略目標(biāo)、商業(yè)模式、流程管理、制度設(shè)計(jì)、組織建設(shè)管理能力體現(xiàn)在提升效率三、將團(tuán)隊(duì)效能發(fā)揮到極致,管理者需要完成四大突破1、從管自己到帶團(tuán)隊(duì)的突破:2、從管理人到經(jīng)營(yíng)人的突破:3、從指揮到與授權(quán)的突破;4、從守......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...