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成功的質(zhì)量經(jīng)理人 廣州:2025年01月02日
• 需要了解學(xué)習(xí)質(zhì)量管理精髓的企業(yè)高管和部門(mén)負(fù)責(zé)人; 致力于質(zhì)量管理的專(zhuān)業(yè)人士; 對(duì)質(zhì)量管理有興趣并持續(xù)學(xué)習(xí)的人; 各級(jí)質(zhì)量管理者:質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管及其后備培養(yǎng)對(duì)象課程說(shuō)明該課程通過(guò)剖析當(dāng)前質(zhì)量管理面臨的常態(tài)問(wèn)題以及近日出現(xiàn)的安全事件分析,使學(xué)員從案例中找到質(zhì)量經(jīng)理人對(duì)于企業(yè)管理發(fā)揮作用的施展維度,了解質(zhì)量......
高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 廣州:2025年03月06日
了解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求、職責(zé)權(quán)限和工作任務(wù)理解高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),力爭(zhēng)成為不僅能夠統(tǒng)攬全局、指揮若定,也能夠技如雕蟲(chóng)、洞察入微,更能夠防患于未然、未雨而綢繆的優(yōu)秀經(jīng)理人培訓(xùn)對(duì)象公司經(jīng)營(yíng)管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管。課程大綱一、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1)堅(jiān)實(shí)的......
成功的質(zhì)量經(jīng)理人 重慶:2025年02月10日
該課程通過(guò)剖析當(dāng)前質(zhì)量管理面臨的常態(tài)問(wèn)題以及近日出現(xiàn)的安全事件分析,使學(xué)員從案例中找到質(zhì)量經(jīng)理人對(duì)于企業(yè)管理發(fā)揮作用的施展維度,了解質(zhì)量工具的扎實(shí)運(yùn)用能力以及借助團(tuán)隊(duì)的力量去完成質(zhì)量使命的技巧,同時(shí)學(xué)會(huì)在內(nèi)外部復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下,懂得基于企業(yè)管理成熟度的順勢(shì)而為。課程通過(guò)多種方式讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用自己現(xiàn)有平臺(tái)去為企業(yè)業(yè)績(jī)......
高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 蘇州:2025年02月06日
公司經(jīng)營(yíng)管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管。課程大綱一、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)1全面的質(zhì)量理論知識(shí)2現(xiàn)代管理科學(xué)的知識(shí)3數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)2)卓越的創(chuàng)新能力1創(chuàng)新能力的構(gòu)成2質(zhì)量創(chuàng)新的基本內(nèi)容3創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3)出色的管理能力二、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的職責(zé)與權(quán)限三、診斷質(zhì)量部們的現(xiàn)狀并提出改進(jìn)方向四、高級(jí)質(zhì)......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 北京:2025年02月20日
一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序(三)斯蒂芬的績(jī)效差距(四)切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體(五)Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無(wú)法逾越的四大困境(一)無(wú)法閉環(huán):培訓(xùn)需求到培訓(xùn)效果評(píng)估(二)無(wú)法客觀:挖掘需求與真實(shí)有效(三)無(wú)法衡量:培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)......
高效溝通技能提升 北京:2025年03月15日
重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任干部、希望提升溝通能力的職場(chǎng)人士等。課程收益當(dāng)本培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:認(rèn)識(shí)自身存在的溝通問(wèn)題;了解有效的溝通在企業(yè)內(nèi)所起到的重要作用;掌握有效溝通的技巧,保障溝通渠道順暢;提高溝通的有效性與建設(shè)性;改善企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的問(wèn)題,協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)更佳的業(yè)績(jī)。課程大綱一、人際溝通的重要性1.問(wèn)題一:&......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...