南寧職位管理培訓(xùn)公開課

《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源（入職、在職、離職）全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 南寧：2025年04月09日

第一講：《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略1、開篇概述（1）政策出臺(tái)背景及重要性 （2）國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)政策制定的影響（3）政策實(shí)施的目標(biāo)與預(yù)期效應(yīng)2、《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》深度解讀（1）當(dāng)前法定退休年齡的概況與挑戰(zhàn) （2）漸進(jìn)式延遲退休政策的核心內(nèi)容（3）......

薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班 南寧：2025年05月06日

1、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)流程十步法與各環(huán)節(jié)管控技巧；2、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)中技術(shù)含量最高的五個(gè)關(guān)鍵方法：崗位價(jià)值評(píng)估模型設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平設(shè)計(jì)、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)、適崗度評(píng)估；3、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)項(xiàng)目推進(jìn)過程中“引導(dǎo)高層”、“帶動(dòng)中層”、“秀給基層......

高效招聘精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)班 南寧：2025年05月07日

第一單元：精準(zhǔn)招人是提升企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵一、為什么必須做好招聘工作？1、企 - 人=止2、招錯(cuò)人的經(jīng)濟(jì)損失觸目驚心，卻無人問津案例：某百貨連鎖全年招聘了800多人到店上班，年底實(shí)際留下58人，人力成本居高不下。3、自測(cè)：你家的招聘體系科學(xué)嗎？討論：科學(xué)的招聘的體系是怎樣的？二、誰為招聘負(fù)責(zé)？1、門店缺人店長(zhǎng)不能等、靠、要......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 南寧：2025年06月05日

全球化、社交化、移動(dòng)應(yīng)用迅猛增長(zhǎng)，全球員工隊(duì)伍進(jìn)一步年輕化，新形勢(shì)下，如何重塑人才獲取方式、建立靈活的、極具智慧的人才團(tuán)隊(duì)是眾多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。此外，人力資源部門職能和架構(gòu)正面臨寵大變革，人力資本金融化已經(jīng)提上日程，HRBP-SSC-COE的人力資源部門架構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)人力資源管理模式的顛覆。作為人力資源部門的管理者，......

項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐 北京：2025年06月06日

一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑2、項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)3、項(xiàng)目管理（1）可交付成果（2）干系人4、項(xiàng)目管理現(xiàn)狀（1）美國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀（2）中國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀5、項(xiàng)目管理及其必要性二、項(xiàng)目過程（生命周期）與知識(shí)領(lǐng)域1、項(xiàng)目過程2、生命周期對(duì)項(xiàng)目的影響3、項(xiàng)目階段（1）項(xiàng)目過......

績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同 廣州：2025年06月13日

董事長(zhǎng)、總（副）經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營(yíng)銷中高層管理人士。課程大綱問卷a 績(jī)效管理制度1、公司沒有推行績(jī)效，希望了解如何設(shè)計(jì)績(jī)效制度2、公司有簡(jiǎn)單的績(jī)效管理制度，但是操作行不強(qiáng)，想對(duì)績(jī)效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績(jī)效只有年度考核，希望增加短期考核4、現(xiàn)在績(jī)效都是高分，績(jī)效流于形式5、績(jī)效薪酬如何公司、部門、個(gè)人業(yè)績(jī)......