太原領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理管人必備 太原：2025年01月18日

前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理部門經(jīng)理與人力資源部門的分工合作1.非HR經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)及區(qū)別2.部門經(jīng)理的日常人力資源管理3.直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工工作分析與素質(zhì)模型1.工作分析的六個W2.工作說明書的內(nèi)容組成與編寫3.任職資格描述與員工素質(zhì)模型招聘與選拔技術(shù)1.招聘的流程及可能的誤區(qū)2.內(nèi)部招聘和外部招......

中層管理高級實戰(zhàn)研修班 太原：2025年03月15日

企業(yè)中、高層管理者、即將晉升的優(yōu)秀員工課程收益:1.了解管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)；2.熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權(quán)、定位；3.掌握目標、計劃、執(zhí)行、控制等基本管理技能；4.學(xué)習(xí)有效授權(quán)、激勵的技巧與方法；5.掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通；6.協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績效團隊；7.找到指導(dǎo)和培育部屬的有......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 太原：2025年03月15日

中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。管理者是否得力，關(guān)乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經(jīng)驗“盲人摸象”式帶領(lǐng)團隊的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個會議、一個電話、一次談話、一個通知”就......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉 鄭州：2025年03月27日

各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱：序言 人人都是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色領(lǐng)導(dǎo)者未來的四項挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉一：以身作則?受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)?價值觀厘清與承諾?價值觀分......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京：2025年01月02日

1.新時代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時代員工的調(diào)研：3個典型特征知識經(jīng)濟時代與智能社會時代與工業(yè)社會的顯著區(qū)分全人思維模式智能時代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

領(lǐng)導(dǎo)魅力演講：演說領(lǐng)導(dǎo)力，倍增影響力 北京：2025年01月03日

企業(yè)基層、中層、高層管理者課程大綱一、領(lǐng)導(dǎo)演講力就是影響力，就是生產(chǎn)力案例：馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資？案例：毛澤東說了什么使人民萬眾一心？案例：喬布斯的魅力演講二、演講的五個階段1.想講—只有渴望，才能成功2.敢講—刀有所短，勇氣可補3.能講—兵臨城下，舍我其誰4.......

向德魯克學(xué)習(xí)-自我管理的五項修煉 北京：2025年01月03日

德魯克認為，歷史上那些極成功的人（如拿破侖、達芬奇、莫扎特）是一直進行自我管理的，在很大程度上，也正是自我管理使他們成為偉大的成功者。一個優(yōu)秀的管理者，不是管理好被管理者，而是管理好自己；管理對象—知識工作者更需要自我管理，管理的使命就是促進知識工作者的自我管理。課程收益◆ 挖掘高價值工作目標，促進上下一致......

九型人格與團隊領(lǐng)導(dǎo)力的提升——睿智的領(lǐng)導(dǎo)與醒覺的員工九型人格應(yīng)用 北京：2025年01月03日

第一部分 “九型人格”性格分析系統(tǒng)1. 打開心靈的枷鎖，性格決定命運2. 九型人格的起源和發(fā)展3. 九型人格的應(yīng)用4. 腦、心、腹三中心的探索5. 如何更好的學(xué)習(xí)和掌握九型人格第二部分 九型人格解析1.情感中心2、3、4號性格密碼解析該型號的核心價值觀、潛在恐懼和欲望洞悉此類性格關(guān)鍵動機和尋求目......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

心理學(xué)與員工管理效率的提升 主講：陳老師

使用心理學(xué)的理論，通過分析員工在組織中的行為和表現(xiàn)，使管理者提升自己在認識員工、使用員工、激勵員工方面的管理能力。側(cè)重從認識員工、了解員工的微觀角度，促使管理者提升管理效率。課程大綱1.員工管理三層次1.1員工的微觀管理：性格、能力、動機、價值觀、態(tài)度等1.2員工的中觀管理：團隊、溝通、沖突、領(lǐng)導(dǎo)力等1.3員工的宏觀管......

卓越管理者五項修煉 主講：張老師

本課程將幫助一線中基層管理者全面理解管理者角色及關(guān)鍵任務(wù)，明確工作的高價值區(qū)，正確管理工作時間，識別團隊執(zhí)行力不佳的原因，針對不同員工采取差異化管理和激勵方式，幫助團隊快速成長，激發(fā)員工內(nèi)動力，打造高績效團隊。【課程收益】1.全面理解管理者角色及工作重點，識別常見角色定位誤區(qū)及行為表現(xiàn)；2.掌握管理者時間管理方法，明確......

卓越經(jīng)理人的十項管理技能提升 主講：莫老師

任何企業(yè)要想在現(xiàn)代市場競爭中建立持久的竟爭優(yōu)勢，取得持續(xù)的生存發(fā)展能，非常重要的一個要素是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的職業(yè)經(jīng)理人隊伍。要想成為合格的職業(yè)經(jīng)理人，必須具備勝任職業(yè)經(jīng)理工作的相應(yīng)管理技能。要想具備這些基本管理技能，煉就從事管理工作的基本功，除了在工作中加強學(xué) 習(xí)外，最佳途徑是接受相應(yīng)的培訓(xùn)，并學(xué)以致用于實......

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