太原員工激勵培訓公開課

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京：2025年05月08日

中層管理人員、重點培養的企業骨干、新任經理、新任主管等。課程收益：（1）掌握角色分析，認識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉；（2）深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；（3）高效合理地安排工作時間，學會對下屬績效管理的方法，正確指導下屬工作；（4）良好處理與上級、下屬、部門之間的溝通協作關......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京：2025年05月15日

中層是企業的“中堅”，如何才能真正的成為企業的中堅力量？中層的成長是最“堅難”的，如何才能快速的成長？管理需要理論、方法、經驗，如何更好的融合、領悟提高？西方管理注重制度、東方管理注重人性，如何協調平衡？本次課程全面為你解決這些難題 ！。課程收益：全面、系統的學習管理的全......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京：2025年05月21日

掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼；能夠運用洞察和心理溝通四步法轉化和激勵員工的負面情緒和行為；懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖；能夠根據對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉......

非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京：2025年06月20日

第一部分、激勵技術的原理解析1.激勵究竟是什么？2.來自部分管理者的思維與分析3.員工究竟在想什么4.人性的解讀及激勵的不同理論5.激勵的兩大核動力——需要與動機6.外驅力與內驅力7.激勵解決的員工工作動力的三個核心問題8.激勵與需要和動機的關聯9.激勵的特點解析10.激勵的兩大層級第二部分：外......

部門經理提升班模塊一：經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京：2025年06月20日

第一章：經理的領導力和和執行力一：執行力及執行的平臺1.執行力在企業中的重要作用：2.執行平臺與執行的有效工具二：領導力提升：讓員工將心思放在工作上1.高度關注目標，高度關注員工積極性；2.領導6P特質與影響力第二章：持續激勵1.什么是“激”“勵”？2.員工（尤其是好員工......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 濟南：2025年06月27日

中層管理人員、新任主管、經理、重點培養的企業骨干等課程綱要第一篇：基本概念和角色認知一、新時代對企業管理提出新的要求1、破冰-新時代新機遇新發展2、新時代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互動）4、新時代企業管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架構二、管理者的角色轉變1.管理者角色轉變的對比2.骨干員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安：2025年04月25日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川：2025年06月06日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

員工激勵培訓內訓課程

九型人格與員工激勵 主講：夏老師

為什么我覺得合適的人，用人部門卻總是不滿意？為什么有些員工就是不熱愛本職工作，在本職崗位上無法正常發揮呢？為什么看似很不錯的人，安排到崗位上卻不盡人意？現在激勵廣被人談，卻總感覺激勵效果不好？我應該如何考慮核心團隊的人員匹配和人員激勵問題？有辦法不增加薪酬預算，卻能保留優秀員工的方法嗎?有沒有一種因人而異的激勵方法讓每......

中基層管理者綜合能力鍛造系列課程——員工激勵 主講：劉老師

1、幫助管理者明確現代企業激勵的基礎和原理；2、改變管理者激勵思路，樹立正確的激勵方向，制定合適的激勵方案；3、學習具體的、行之有效的激勵措施。【課程特色】1、場景化知識，課程互動性強；2、課程內容貼近工作實際，學員學習轉化率高；3、授課形式靈活，氛圍輕松。【課程對象】中基層管理者【課程大綱】一、管理就是激勵1、激勵的......

《自我激勵與發展》 主講：湯老師

中基層員工【課程大綱】第一單元：自我卓越激發1.從欣賞到激發心理承受力與自我激發的關系互動：欣賞激發2.從情緒賦能到自我激勵腦科學原理與自我激發3. 自我激勵的秘訣，提升自我覺察力---豐盛日記第二單元：正能心智模式1、建立積極的信念系統我們都是OK的我們的行為背后有一個積極的動機我們會為自己做出最好的選擇2、 霍金斯......

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