太原流程設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與再造 北京：2025年01月21日

1. 什么是流程•流程是什么？•流程的基本特征•商業(yè)環(huán)境變化對(duì)企業(yè)內(nèi)部流程能力的挑戰(zhàn)•BPI與BPR•BPR的由來(lái)和發(fā)展2. 流程體系與規(guī)劃•流程的層級(jí)和分類•流程的細(xì)分•一個(gè)典型的流程架構(gòu)圖- 創(chuàng)建企業(yè)級(jí)流程地圖（LEVEL0）- 創(chuàng)建業(yè)......

《企業(yè)卓越流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計(jì)》高級(jí)研修實(shí)戰(zhàn)班 上海：2025年01月17日

一、提升流程建設(shè)準(zhǔn)備度1.統(tǒng)一流程的價(jià)值認(rèn)知流程的概念認(rèn)知——SIPOC什么是流程的靈魂——以客戶為中心還是以權(quán)力為中心？流程管理是構(gòu)建企業(yè)成長(zhǎng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)功管理者的角色轉(zhuǎn)變與變革責(zé)任——用流程打開(kāi)業(yè)務(wù)，用對(duì)標(biāo)提升績(jī)效2.流程建設(shè)的急迫性企業(yè)......

招聘流程設(shè)計(jì)和面試技能提升 上海：2025年03月06日

? 了解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的招聘趨勢(shì)和特點(diǎn)? 學(xué)習(xí)招聘流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),完成招聘全流程圖? 學(xué)習(xí)以候選人為中心做人才畫(huà)像? 掌握數(shù)據(jù)分析,提升招聘效率? 學(xué)習(xí)擬定崗位選拔標(biāo)準(zhǔn)與簡(jiǎn)歷篩選? 掌握行為描述面試 STAR 法則與甄選五項(xiàng)技巧? 運(yùn)用科學(xué)評(píng)估做雇傭決策課程對(duì)象：人力資源經(jīng)理或?qū)T、招聘經(jīng)理或?qū)T、部門經(jīng)理業(yè)務(wù)主管、有......

向華為學(xué)習(xí)：流程設(shè)計(jì)優(yōu)化與組織績(jī)效 深圳：2025年01月03日

1）互動(dòng)性強(qiáng)：以分組形式進(jìn)行，盡可能避免同部門分在同一組，案例、研討穿插整個(gè)課堂；2）針對(duì)性強(qiáng)：學(xué)員可拿出本企業(yè)的實(shí)際案例來(lái)研討，更有針對(duì)性；3）實(shí)戰(zhàn)標(biāo)桿：講師來(lái)自標(biāo)桿企業(yè)，講授標(biāo)桿案例。課程對(duì)象公司總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、各級(jí)管理人員、核心業(yè)務(wù)骨干、流程管理人員課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)流程——提升流程體......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 北京：2025年02月20日

培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序（三）斯蒂芬的績(jī)效差距（四）切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體（五）Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無(wú)法逾越的四大困境（一）無(wú)法閉環(huán)：培訓(xùn)需......

高層決策者的財(cái)務(wù)管理 深圳：2024年12月28日

1、企業(yè)所有者：股東、董事長(zhǎng)、中高層管理者2、企業(yè)經(jīng)管層：總經(jīng)理、產(chǎn)品技術(shù)銷售等非財(cái)務(wù)出身高管課程特點(diǎn)專為高管量身定制的財(cái)務(wù)課程我們不是講傳奇故事的總裁班我們不是講長(zhǎng)篇理論的學(xué)術(shù)班我們是只講實(shí)操方法的特訓(xùn)營(yíng)課程收益為公司管理者量身定制的財(cái)務(wù)課程！針對(duì)性解決管理者“用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)管好企業(yè)經(jīng)營(yíng)”這一難......