太原風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)培訓(xùn)公開(kāi)課

系統(tǒng)問(wèn)題分析與小組活動(dòng)開(kāi)展 北京：2024年12月23日

現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn) 篇第一部分 問(wèn)題解讀問(wèn)題是對(duì)具有問(wèn)題意識(shí)的人，才成為問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題便是最大的問(wèn)題。問(wèn)題分類(lèi)：救火類(lèi)/發(fā)現(xiàn)類(lèi)/預(yù)測(cè)類(lèi)何謂異常，找出異常的原因便是問(wèn)題工作的價(jià)值：是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)問(wèn)題的金科玉律----追根究底第二部分：目標(biāo)管理（MBO） 與 關(guān)鍵績(jī)效（KPI）決策轉(zhuǎn)化引論：先瞄準(zhǔn)再開(kāi)槍1......

質(zhì)量過(guò)程管控與持續(xù)改善訓(xùn)練營(yíng) 北京：2025年01月03日

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，質(zhì)量和品牌已經(jīng)成為制造業(yè)乃至國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的象征，代表著國(guó)家的信譽(yù)和形象。《中國(guó)制造2025》提出“質(zhì)量為先”的基本方針，決定了質(zhì)量和品牌要貫穿于建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的整個(gè)進(jìn)程，要成為部署和落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和重要內(nèi)容。近日工信部正在抓緊編制11個(gè)配套的規(guī)劃，謀劃未來(lái)3-5年工作。兩......

質(zhì)量問(wèn)題分析與解決工具應(yīng)用8D 北京：2025年01月03日

?深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。?掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的系列方法。?掌握8D的要領(lǐng)及滿(mǎn)足客戶(hù)需求。?掌握解決異常問(wèn)題的八個(gè)步驟。?理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法授課對(duì)象：（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年01月03日

掌握差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)在產(chǎn)品及流程設(shè)計(jì)中的運(yùn)用學(xué)會(huì)運(yùn)用差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)如何在企業(yè)中建立防錯(cuò)系統(tǒng)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)計(jì)研發(fā)、工藝工程等相關(guān)人員。課程大綱01 錯(cuò)誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡(jiǎn)述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯(cuò)技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯(cuò)與DFX的結(jié)合性運(yùn)用與......

MTP中層管理者核心管理技能 廣州：2025年03月14日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論（1）個(gè)人行為vs組織績(jī)效（2）個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為（3）行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論：如何理解個(gè)體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具：冰山理論5......

金字塔原理-商務(wù)PPT制作思路及呈現(xiàn)技巧 上海：2025年01月17日

PPT已經(jīng)成為目前職場(chǎng)上出現(xiàn)頻率最高的表達(dá)和輸出的輔助工具，市面上也有很多講解如何設(shè)計(jì)PPT、如何使用PPT 的工具書(shū)，但是仍然有很多企業(yè)管理者提出相似的質(zhì)疑：目前很多職場(chǎng)精英的PPT的問(wèn)題不在于是否設(shè)計(jì)得精美獨(dú)到，而在于——1)一缺邏輯性——內(nèi)容沒(méi)有重點(diǎn)，缺乏目的性，觀(guān)......