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昆明目標管理與績效考核培訓

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昆明目標管理與績效考核培訓公開課

高效人士的目標管理 成都:2025年01月23日

課程導入八大問題自測自己的目標管理處于哪種狀態(tài)?逐一分析背后的原因自我對照,您“中了幾槍”?第一模塊目標設立1、何為目標?何為個人目標?何為企業(yè)目標?2、目標管理對于企業(yè)的意義戰(zhàn)略落地績效提升績效增長3、面對目標管理的常見困惑4、目標管理的意義做事更加積極做事更有效率做事更有計劃做事更加焦慮5、......

目標管理與計劃落實 成都:2025年03月12日

業(yè)務骨干精英,中基層管理者課程大綱第一講:目標的設定分解1. 目標的設定1)游戲導入:我的未來不是夢2)從控制到自我控制3)SMART原則的靈活應用4)正向、可控、系統(tǒng)平衡2. 三層級目標的設定1)組織目標2)流程目標3)工作目標3. 目標的分解1)游戲:mini公司2)目標分解的共識3)目標分解的原則4)人員分解法5......

目標高效達成力 成都:2025年03月24日

企業(yè)需要明確的方向,需要可行的戰(zhàn)略,企業(yè)更需要高效的執(zhí)行。高效執(zhí)行的關鍵在于目標的制定以及計劃的展開,從而保證戰(zhàn)略的落地并得到實施。本課程站在戰(zhàn)略執(zhí)行力的高度,幫助管理者提高目標管理的有效性,幫助管理者從救火型管理向計劃型管理過渡。課程對象* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門經理* 主管及相關人員課程大綱1. 什么是有......

目標管理與工作計劃落實 廣州:2025年01月17日

部門經理,團隊經理,項目經理,業(yè)績主管,班組長,對業(yè)績和任務負責的其他人員,項目和任務執(zhí)行推進人員。課程大綱目標1.目標管理、計劃管理、績效考核的區(qū)別和聯(lián)系2.如何鎖定正確的目標?3.目標SMART法則要解決什么問題?4.長、中、短目標如何保持連貫一致?5.公司、部門、個人目標如何分解落地?6.目標管理工具練習:OKR......

目標設定與績效管理 廣州:2025年01月17日

人力資源經理/主管、績效經理/主管,其他有績效管理職能的部門經理/主管等,尤其適合有3年以上管理經驗的管理者、5年以上工作經驗的項目經理課程收益:1、 了解績效管理的流程與步驟2、 掌握績效目標分解的工具和方法3、 重視日常的績效反饋與輔導,提升員工及團隊的業(yè)績4、 掌握績效評估面談的流程與技巧,使員工接受評估結果課程......

有的放矢—目標管理與計劃實施 廣州:2025年01月17日

企業(yè)的目的和任務必須轉化為目標。目標管理的關鍵在于可驗收或評價其績效。目標除非可驗收,否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標,并將總體目標細分,形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行.監(jiān)督,以期最后成功的達成目標的管理體系是本課程的主要內容。成功就等于目標,其他的一切都是這句話的注解世界上沒有懶惰的人,只有沒有明確目標......

使命必達—工作目標與計劃執(zhí)行 廣州:2025年02月07日

全體員工等。課程大綱:一、目標管理1、何為目標管理1)科學管理理論2)目標管理理論3)人本管理理論4)問題管理理論2、目標沒有合理性1)不要向上探討目標的合理性,而是資源匹配性3、目標管理的作用1)克服傳統(tǒng)管理弊端2)提高協(xié)同工作成效3)提升個體工作能力4)改善組織內部關系4、目標管理的條件1)清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和關鍵任......

基于戰(zhàn)略的目標計劃管理 廣州:2025年02月08日

部門主管、部門經理、區(qū)域經理等中層管理干部課程大綱:第一節(jié) 重塑管理認知1、高效管理的關鍵難點——達成共識;2、管理的五個階段3、管理的目的是提高效率;4、高效管理的“三化”;第二節(jié) 管理難題分析1、執(zhí)行力低下的原因有哪些?2、到底該不該授權,如何授權?3、跨部門合作難道......

目標管理與績效考核培訓內訓課程

卓越管理五項修煉 主講:趙老師

伴隨著企業(yè)的發(fā)展和人員正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、上級信任的骨干員工或基層主管被逐步提升到管理崗位上。毫無疑問,他們是業(yè)務能手,但正是這樣出色的“業(yè)務能力”,可能成為他們走向管理的最大障礙:他們可能喜歡自己做,而不是驅動下屬做;喜歡細致地指導下屬,甚至以直接的“指令&rdqu......

目標與關鍵成果法 主講:李老師

一、什么是OKR目標與關鍵成果法OKR目標與關鍵成果法指一套有系統(tǒng)、有計劃,并加以執(zhí)行的目標管理方法。是每個成員為確保達成企業(yè)目標,所做的關鍵結果分析與行動實施。OKR考核“我要做的事”,不與薪酬和晉升直接掛鉤(另輔以KPI方案)。二、OKR目標與關鍵成果法的意義1、改變了監(jiān)督下屬工作的傳統(tǒng)方式......

目標管理戰(zhàn)略目標達成 主講:張老師

本課程將幫助管理者全面理解目標與目標管理,通過目標管理為企業(yè)解決以下痛點:避免戰(zhàn)略與執(zhí)行兩張皮,確保戰(zhàn)略落地、上下同欲;打破部門墻,提升團隊之間、部門之間的協(xié)作意識和協(xié)同性;保證目標與執(zhí)行的一致性,主動發(fā)現(xiàn)問題及時干預;激發(fā)自下而上的創(chuàng)新,提升員工參與感與自驅力,推動內生式增長;鼓勵員工發(fā)揮潛能,增強自信心及對組織的認......

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曾慶學老師

湖北民營經濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學高...

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名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

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名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

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二十年《財富》500強跨國企業(yè)高管經歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔任網絡顧問,部門總經理...

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邊江老師簡介 邊江老師 管理學博士 國家注冊培訓師 高級經濟師 北京大學領導力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓師
孟繁茂老師

國際標桿管理學會認證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權標桿管理講師、全面質量管理專家; 中國質量管...

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