昆明員工激勵(lì)培訓(xùn)公開課

游戲驅(qū)動(dòng)力—如何用工作游戲化激勵(lì)新生代團(tuán)隊(duì) 重慶：2025年03月07日

沒有人喜歡做枯燥的工作，因?yàn)橥瓿煽菰锏墓ぷ餍枰獌?yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和意志力。但孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，卻能犧牲睡眠，冒著被懲罰的風(fēng)險(xiǎn)，耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，在同一階段無(wú)數(shù)次打敗相同的怪物，快樂(lè)地完成看似無(wú)意義的“枯燥工作”。游戲究竟擁有何神奇的魔力？可以讓人投入很長(zhǎng)時(shí)間在在“無(wú)聊”的工作上，......

新生代員工激勵(lì)與管理藝術(shù) 廣州：2025年01月22日

管理的目的在于提高所有資源的生產(chǎn)力，資源包括人、財(cái)、物。生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素。現(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括八零年后出生的員工，他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來(lái)的命運(yùn)或前途。管理好企業(yè)是現(xiàn)代管理者的責(zé)任，也是未來(lái)管理者的責(zé)任，但是歸根結(jié)底是未來(lái)管理者的責(zé)任，能否幫助新生代員工養(yǎng)成......

科學(xué)分錢—學(xué)習(xí)華為分錢智慧，解決企業(yè)激勵(lì)難題 廣州：2025年02月10日

企業(yè)創(chuàng)始人及核心領(lǐng)導(dǎo)班子課程大綱:一、 分錢是什么（原點(diǎn)）1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)(業(yè)務(wù)*組織*資源)；2.如何讓組織有戰(zhàn)斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3.讓組織充滿活力(從名、權(quán)、利的分配上進(jìn)行全面、有效、精準(zhǔn)激勵(lì))；二、 為什么要分錢（原理）1.企業(yè)生命周期假設(shè)(熵定律)；2.企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力是利益分配問(wèn)題；3......

專業(yè)人才走向優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 廣州：2025年02月28日

◆ 適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色◆ 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化管理思維和管理認(rèn)知，擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野◆ 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識(shí)◆ 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色，理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異◆ 掌握部屬溝通與激勵(lì)的有效方法和工具，即時(shí)提升執(zhí)行力◆ 學(xué)習(xí)高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造的實(shí)......

游戲驅(qū)動(dòng)力—如何用工作游戲化激勵(lì)新生代團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年03月12日

1、了解標(biāo)桿企業(yè)如何運(yùn)用工作游戲化提升新生代團(tuán)隊(duì)組織效能；2、了解成功的工作游戲化的設(shè)計(jì)原理、運(yùn)行機(jī)制以及適用范圍；3、了解與掌握工作游戲化在本企業(yè)中的適用范圍以及管理方式；4、了解與學(xué)習(xí)戰(zhàn)略游戲化新趨勢(shì)對(duì)于組織的貢獻(xiàn)和個(gè)人的激勵(lì)；5、學(xué)習(xí)與掌握工作游戲化思維，創(chuàng)造組織管理中的“新藍(lán)海”。課程對(duì)......

財(cái)務(wù)人向上管理及員工激勵(lì)藝術(shù) 廣州：2025年03月27日

企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理企業(yè)承擔(dān)管理職能的財(cái)務(wù)骨干企業(yè)中高層管理者課程大綱一、管理定位與角色認(rèn)知從煉成“老板思維”出發(fā)理解你的企業(yè)與組織-企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略解讀-“拆解“企業(yè)財(cái)務(wù)組織找到你的管理定位-企業(yè)制度的“擁護(hù)者”-財(cái)務(wù)人才的“培育......

薪酬激勵(lì)班：激活組織活力、以?shī)^斗者為本的多元化激勵(lì)方案 西安：2025年01月03日

董事長(zhǎng)、CEO、HRD、薪酬主管、各業(yè)務(wù)主管、財(cái)務(wù)總監(jiān)等課程大綱：DAY1上午：第一部分：業(yè)界激勵(lì)實(shí)踐模式、常見問(wèn)題與標(biāo)桿企業(yè)激勵(lì)實(shí)踐思考業(yè)界常見激勵(lì)模式及其利弊分析企業(yè)激勵(lì)實(shí)踐中常見的典型問(wèn)題及其對(duì)應(yīng)HW激勵(lì)實(shí)踐思考與對(duì)策研討1：對(duì)照以上，當(dāng)前我們公司的激勵(lì)誤區(qū)有哪些？第二部分：頂層設(shè)計(jì)—價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分......

員工輔導(dǎo)與激勵(lì) 深圳：2025年01月03日

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越來(lái)越多的企業(yè)管理出現(xiàn)了難題，薪酬越來(lái)越高，離職率也越來(lái)越高，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力卻越來(lái)越弱，員工管理越來(lái)越難。很多企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過(guò)不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層制定的快速發(fā)展的目標(biāo)。如何讓員工承擔(dān)責(zé)任？如何讓管理者從“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)中走出來(lái)？......

員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

有效授權(quán)與激勵(lì)策略 主講：趙老師

企業(yè)最大的資產(chǎn)是人才，人才是利潤(rùn)最高的商品，能夠經(jīng)營(yíng)好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)風(fēng)云，應(yīng)對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，能否最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率和績(jī)效水平，充分發(fā)揮組織的整體優(yōu)勢(shì)？《有效授權(quán)與激勵(lì)》讓人才的價(jià)值在您的領(lǐng)導(dǎo)及管理行為中發(fā)揮出來(lái)，是每個(gè)管理者都必須要思考的重要議題。本課程旨......

新形勢(shì)下管理人員的壓力與情緒管理 主講：劉老師

?分析管理者主要壓力來(lái)源，幫助其找到管理壓力的技巧和方法?明確壓力現(xiàn)狀和具體表現(xiàn)?找對(duì)方法，有效疏導(dǎo)，巧用策略，有效提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?明確目標(biāo)，抗疲勞、化壓力為動(dòng)力，創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境與工作氛圍?保持和諧、健康、快樂(lè)的心境，快速提升個(gè)人銷售業(yè)績(jī)【課程形式】現(xiàn)場(chǎng)講授＋自我測(cè)試＋案例討論＋小組學(xué)習(xí)+ 經(jīng)驗(yàn)分享【課程對(duì)象】一......

MTP系列：工作輔導(dǎo)與激勵(lì) 主講：秦老師

MTP(英文全稱Management Training Program)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃或管理研修教程，是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，強(qiáng)調(diào)對(duì)所有管理問(wèn)題，均應(yīng)抱有“從預(yù)防角度出發(fā)”的問(wèn)題意識(shí)，去發(fā)現(xiàn)并著手解決問(wèn)題。管理手法實(shí)戰(zhàn)操作性強(qiáng)，使管理者為實(shí)現(xiàn)......

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