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昆明績(jī)效評(píng)估培訓(xùn)公開課
教練式績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談 北京:2025年05月16日
數(shù)字紀(jì)元的領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知VUCA時(shí)代下的績(jī)效管理的認(rèn)知掌握教練式的績(jī)效反饋與輔導(dǎo)技巧方法掌握教練式績(jī)效評(píng)估與面談的步驟、方法與技巧課程對(duì)象各級(jí)經(jīng)理課程大綱一、VUCA時(shí)代下的管理者的挑戰(zhàn)1.數(shù)字紀(jì)元時(shí)代的特點(diǎn)?數(shù)字紀(jì)元的組織需求與人才需求2.數(shù)字紀(jì)元的領(lǐng)導(dǎo)力VUCA時(shí)代下的管理者所面臨的挑戰(zhàn)了解數(shù)字紀(jì)元時(shí)代的特點(diǎn)及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)......
采購(gòu)績(jī)效評(píng)估 北京:2025年06月07日
本課程為英國(guó)皇家采購(gòu)學(xué)會(huì)(CIPS)注冊(cè)采購(gòu)經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)課程課程大綱1. 如何評(píng)估采購(gòu)績(jī)效2. 采購(gòu)部門對(duì)供應(yīng)商的績(jī)效考核3. 采購(gòu)部門對(duì)部門員工的績(jī)效考核4. 公司組織內(nèi)部對(duì)采購(gòu)部門的績(jī)效考核5. 采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和工具6. 采購(gòu)成本的控制與定價(jià)方法討論7. 庫(kù)存控制管理與服務(wù)水平的綜合評(píng)估8. 采購(gòu)績(jī)效的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)手段......
基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 昆明:2025年04月09日
討論:2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)班 昆明:2025年05月08日
模塊一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)文化與自組織1. 中國(guó)的企業(yè)壽命有多長(zhǎng)?為什么這么短?2. 視頻:顛覆的世界,你準(zhǔn)備好了嗎?3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的員工管理的沖擊到底是什么?4. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為什么需要企業(yè)文化管理?5. 為什么企業(yè)管理演進(jìn)發(fā)展到企業(yè)文化管理階段?6. 案例分析:張瑞敏的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與“人人都是CEO&......
計(jì)劃采購(gòu)與物料控制 上海:2025年06月12日
供應(yīng)鏈主管、經(jīng)理、生產(chǎn)副總、資材主管、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)、生管、物控、計(jì)劃員等管理人員課程大綱:第一篇 導(dǎo)論一、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的三大難題二、縮短交貨周期,降低庫(kù)存成本,是企業(yè)利潤(rùn)快速增長(zhǎng)之道第二篇:計(jì)劃管理控制篇一、企業(yè)生產(chǎn)模式和相應(yīng)計(jì)劃管理模式簡(jiǎn)介二、供應(yīng)鏈簡(jiǎn)介三、計(jì)劃采購(gòu)在企業(yè)管理中的核心角色認(rèn)知四、“問(wèn)渠那......
FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制與測(cè)量系統(tǒng)分析【特價(jià)】 上海:2025年04月09日
使學(xué)員能融會(huì)貫通質(zhì)量工具,為企業(yè)能夠持續(xù)改進(jìn)提供有力的支持;了解IATF16949在制程管制中,強(qiáng)調(diào)之注意事項(xiàng),為企業(yè)培訓(xùn)合格的工具使用者;學(xué)習(xí)核心技術(shù),增加問(wèn)題解決能力;強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防重于事后改善;培訓(xùn)對(duì)象負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)的副總/總監(jiān)、研發(fā)/工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等; 工程師:設(shè)計(jì)/工藝工程師、制造工程......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...