昆明經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃-王磊老師 重慶：2025年05月09日

1、陳述企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的概念和內(nèi)容2、學(xué)習(xí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定原則和流程3、掌握各項(xiàng)工作的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4、建立各部門間的相互協(xié)作模式6、對(duì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行有效監(jiān)控課程前言一個(gè)有序經(jīng)營(yíng)的組織，不靠千載難逢的機(jī)遇，也不靠領(lǐng)導(dǎo)者的英明，而靠其自身的“體質(zhì)”。這一切，都要從有效制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃開始......

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略解碼 廣州：2025年05月09日

企業(yè)可以沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃，但不能沒(méi)有年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。企業(yè)可以不考慮未來(lái)做什么，但不能不考慮明年做什么！中國(guó)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀如何呢？答案是：“絕大多數(shù)企業(yè)都有自己的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，絕大多數(shù)企業(yè)也都沒(méi)有自己的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。”一言以蔽之就是：“對(duì)企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)總結(jié)一下，對(duì)公司明年的發(fā)展......

如何成功實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、預(yù)算管理 廣州：2025年05月16日

公司中高層管理人員；財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理等課程內(nèi)容：第一講：思路決定出路！格局決定結(jié)局！1、我們進(jìn)入了一個(gè)偉大的時(shí)代——信息化時(shí)代，一切皆有可能！2、人類管理學(xué)史上的3大階段——手工、工業(yè)、后工業(yè)時(shí)代3、21世紀(jì)信息化時(shí)代的最大特征——只有改變，......

有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃—王磊老師 廣州：2025年06月07日

1.如何為企業(yè)制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃2.如何將年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解成具體的工作計(jì)劃3.如何圍繞目標(biāo)制定各項(xiàng)工作的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4.如何建立各部門間的相互協(xié)作模式5.如何確定各部門年度管理的重點(diǎn)6.如何對(duì)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行有效監(jiān)控課程特色：?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組游戲、角色扮演、案例分析課程大綱:一、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的意義與基本......

嚴(yán)稽查下房地產(chǎn)土地增值稅清算應(yīng)對(duì)與財(cái)務(wù)、稅務(wù)協(xié)同管理專題班 北京：2025年04月25日

全面營(yíng)改增后，土地增值稅處境尷尬，即不能取消，也不能隨意成為地方主體稅種。房?jī)r(jià)忽高忽低，地區(qū)差異進(jìn)一步擴(kuò)大。后疫情時(shí)代，減稅降費(fèi)背景下稅務(wù)機(jī)關(guān)通過(guò)土地增值稅清算來(lái)增加財(cái)政收入的能動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，進(jìn)入清算階段的項(xiàng)目則面臨更嚴(yán)格的政策執(zhí)行，企業(yè)怎么辦？嚴(yán)稽查形勢(shì)下如何理解和應(yīng)對(duì)土地增值稅清算政策、熟練掌握申報(bào)業(yè)務(wù)、如何靈活運(yùn)......

應(yīng)用Excel提升人力資源管理效率—EXCEL人力資源高效解決方案 上海：2025年06月07日

本課程最大與最顯著的特點(diǎn)，是從課程設(shè)計(jì)、開發(fā)到講授均采用“以終為始——以任務(wù)為導(dǎo)向”的培訓(xùn)理念。本課程開發(fā)者是資深的人力資源管理專家，熟知人力資源需要管理的主要任務(wù)。本課程堅(jiān)持“以任務(wù)為導(dǎo)向”的課程設(shè)計(jì)開發(fā)理念，從而有效實(shí)現(xiàn)學(xué)員課后通過(guò)&ldquo......