昆明組織行為學(xué)培訓(xùn)公開課

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2025年06月06日

企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項目負(fù)責(zé)人課程收益：加強以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，提升人本認(rèn)知能力、助于改善人際關(guān)系，增強群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平，領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法，人......

組織行為學(xué)和心理調(diào)適 廣州：2025年06月08日

“組織行為學(xué)”與“心理調(diào)適技巧”是管理心理學(xué)范疇中兩個重要的概念。組織行為學(xué)是一門專業(yè)性非常強的工作，需要管理者對心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科有較為深刻的認(rèn)識，同時也要求管理者掌握較高的疏導(dǎo)技巧。這樣才能將所掌握的相關(guān)知識正確的加以應(yīng)用，以幫助“員工”解決......

組織發(fā)展第一課：組織行為學(xué) 上海：2025年04月23日

一、《組織行為學(xué)》課程及體系介紹1.1 《組織行為學(xué)》是一門什么樣的課？1.2 《組織行為學(xué)》在EMBA教育體系中的位置及關(guān)系1.3 教學(xué)方法與策略—案例教學(xué)二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內(nèi)涵2.2 從起源看管理發(fā)展及管理規(guī)律2.3 管理者的職能結(jié)構(gòu)與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業(yè)......

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)知識修煉 上海：2025年06月20日

1. 從全新的財務(wù)視角認(rèn)識企業(yè)運營* 人人都有一套財務(wù)“報表”* 企業(yè)運營過程中的“儀表盤”- 共同的追求：財務(wù)與業(yè)務(wù)融合，驅(qū)動企業(yè)創(chuàng)造價值- 為價值鏈服務(wù)：數(shù)據(jù)化驅(qū)動的財務(wù)支持* 企業(yè)的“家底實力”：資產(chǎn)負(fù)債表- 資產(chǎn)負(fù)債表為什么是平衡的- 如何......

基于行為的結(jié)構(gòu)化面試 北京：2025年05月09日

1，統(tǒng)一面試的流程和語言，改善面試觀念和行為；2，整合面試知識、工具、技巧和案例，提升關(guān)鍵面試技能；3，通過培訓(xùn)和輔導(dǎo)、訓(xùn)練的形式，提升面試的有效性和面試質(zhì)量；參會對象：總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源招聘經(jīng)理、主管/各部門高級主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關(guān)人員等課程大綱：第一部分：面試官所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1.拆分面試官......