昆明問(wèn)題分析培訓(xùn)

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昆明問(wèn)題分析培訓(xùn)公開(kāi)課

《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與快速解決》成都：2025年03月08日

每天制造現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)發(fā)生各種質(zhì)量問(wèn)題，有些質(zhì)量問(wèn)題可以快速解決，有些質(zhì)量問(wèn)題不能快速解決，例如可靠性質(zhì)量問(wèn)題，以汽車(chē)剎車(chē)片為例，必須行駛3年或5萬(wàn)公里以上才能確認(rèn)剎車(chē)片配方是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。而能夠快速解決的質(zhì)量問(wèn)題，也分為具體應(yīng)用情境，本課程涉及了快速解決質(zhì)量問(wèn)題的方法，也會(huì)講述最有效的不能快速解決的質(zhì)量問(wèn)題的解決方法，例......

注塑特有的異常問(wèn)題分析與改善技術(shù) 重慶：2025年02月15日

你是否正為注塑生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種特有的注塑異常問(wèn)題（如：料頭拉絲、噴嘴流涎、噴嘴漏膠、噴嘴堵塞、螺桿打滑&空轉(zhuǎn)、塑化噪音、下料不良、抽料不良、主流道粘模、主流道易斷、膠件粘前模、筋骨斷在模芯里、斷柱、澆口余膠長(zhǎng)短不一致、多模腔小膠件飛出、料頭飛出、多模腔小膠件混裝、機(jī)板螺絲孔滑牙&毛刺、移座式注塑、主......

現(xiàn)場(chǎng)改善與問(wèn)題分析與解決廣州：2025年02月07日

1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和定義不同的問(wèn)題2、掌握運(yùn)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確描述問(wèn)題的方法3、掌握問(wèn)題的原因分析方法，并找出合適的解決措施4、掌握問(wèn)題的控制方法，建立起問(wèn)題解決的文化培訓(xùn)對(duì)象：質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管課程大綱一、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的確定1、什么是問(wèn)題2、以往的解決問(wèn)題的方式3、結(jié)構(gòu)化的解決問(wèn)題的方法P......

中堅(jiān)梯隊(duì)?：奧卡姆法則 — 問(wèn)題分析與解決廣州：2025年02月07日

企業(yè)收益：1、解決組織難題：通過(guò)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式，現(xiàn)場(chǎng)建構(gòu)出某特定問(wèn)題的方案；2、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合：面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題情境，能夠群策群力并共同解決問(wèn)題；3、提升問(wèn)題意識(shí)：提高團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題意識(shí)，不僅能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還能解決問(wèn)題。崗位收益：1、了解奧卡姆法則三原則，并附送一套解決問(wèn)題的工具表單；2、提高工作效率：避免方案總被上司退回，不再浪......

高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代下的供應(yīng)鏈與采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理北京：2025年02月08日

進(jìn)入21世紀(jì)，供應(yīng)鏈管理技術(shù)隨著信息通訊技術(shù)的飛速成長(zhǎng)，采購(gòu)管理越來(lái)越追求低成本與更快的速度，這無(wú)疑能為企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，創(chuàng)造更好的價(jià)值。采購(gòu)管理團(tuán)隊(duì)為了應(yīng)對(duì)這塊壓力，通常采用了一些新的舉措和方法，但是新的方法在提升供應(yīng)鏈效率的同時(shí)，也帶來(lái)了無(wú)法預(yù)料的問(wèn)題，增加了供應(yīng)安全的脆弱性。為了既能應(yīng)對(duì)脆弱性，又能提升效率而......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)微咨詢特訓(xùn)營(yíng)（3天2晚）上海：2025年03月08日

股權(quán)激勵(lì)，是幫企業(yè)留住人、激勵(lì)人、吸引人，永葆基業(yè)長(zhǎng)青的必然選擇！但是，股權(quán)激勵(lì)做容易，做好難！在不了解的情況下貿(mào)然實(shí)施是難上加難！只有老板深刻了解股權(quán)激勵(lì)的模式/內(nèi)涵/價(jià)值/關(guān)鍵點(diǎn)后設(shè)計(jì)出來(lái)的方案，才是有靈魂、能落地、出效果的股權(quán)激勵(lì)方案！商業(yè)模式解決了“干什么、怎么干”，可是沒(méi)有解決&ldq......