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昆明設(shè)備維修培訓(xùn)

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昆明設(shè)備維修培訓(xùn)公開課

智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng) 廣州:2025年03月28日

制造業(yè)的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理和技術(shù)人員。課程大綱“智能制造” 與 “智能制造裝備”一 智能數(shù)字化工廠運維模型1.智能數(shù)字化的管控范疇2.智能化工廠與傳統(tǒng)工廠區(qū)別3.智能數(shù)字化工廠的系統(tǒng)架構(gòu)4.智......

設(shè)備維修技術(shù)系統(tǒng)與備件管理技術(shù) 合肥:2025年02月27日

設(shè)備維修技術(shù)部分(一)維修技術(shù)概論1.維修的定義、方針和目標(biāo)2.綠色維修3.維護、修理、改造技術(shù)、維修管理的內(nèi)容及分析4.維修方式和修理類別(二)設(shè)備修理計劃的編制與實施1.修理計劃的編制2.設(shè)備修理前的技術(shù)準(zhǔn)備工作3.設(shè)備修理工藝的制定與實施4.磨損零件修換依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)5.設(shè)備修理質(zhì)量驗收6.設(shè)備修理工作定額(三)零部......

工廠設(shè)備維修管理培訓(xùn)班 蘇州:2025年03月15日

運作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門經(jīng)理和主管。課程大綱一、現(xiàn)代維修管理的發(fā)展1. 維修職能的演變2. 設(shè)備磨損原理3. 設(shè)備綜合效率OEE4. 管理的基本概念5. 當(dāng)今維修的新概念6. 各單位維修部的使命7. 維修的目標(biāo)(三個零概念)8. TPM的啟動、組織、完成二、設(shè)備故障模......

工廠設(shè)備維修管理實戰(zhàn) 蘇州:2025年03月17日

各大制造業(yè)(尤其是化工、電廠、高溫、高壓、高危行業(yè))的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理技術(shù)人員。課程大綱第一天 9:00-12:00* 維修的變革歷史;當(dāng)今維修的新概念* 設(shè)備磨損原理及OEE* 維修的目標(biāo)(三個零的概念)* TPM介紹受訓(xùn)人* 做OEE......

教學(xué)教法實戰(zhàn) 北京:2025年01月17日

1. 教學(xué)教法與授課效果--培訓(xùn)師必須掌握的四個技能- 課程開發(fā)- 教學(xué)教法- 個人呈現(xiàn)- 課堂控制--常見15種教學(xué)方法--有效匹配培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法- 匹配培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法- 多種教學(xué)方法組合- 建立培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)方法匹配表--5步驟實施教學(xué)教法開發(fā)- 選擇教學(xué)教法- 設(shè)計腳本- 培訓(xùn)前準(zhǔn)備- 現(xiàn)場布置- 小組討......

SPC企業(yè)進階實戰(zhàn)提升 廣州:2025年02月17日

質(zhì)量管理、工程技術(shù)人員、產(chǎn)品設(shè)計人員、生產(chǎn)制造人員、檢驗、統(tǒng)計分析人員、公司管理者參加學(xué)員帶電腦和分析軟件(例如:EXCEL、或者 Minitab)。學(xué)員要有一定統(tǒng)計基礎(chǔ),最好參加過類似基礎(chǔ)培訓(xùn)。課程收益:了解 ISO/TS 16949 中對質(zhì)量體系核心工具的基本要求;系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程控制(SPC)的理論及應(yīng)用方法;能......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

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陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

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