昆明基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年06月27日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

MTP中基層管理綜合技能提升 東莞：2025年05月09日

為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠(chéng)度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者后就顯得力不從心？為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么基層管理人員自己很忙，下屬卻很閑，或者只會(huì)自己干，不會(huì)培育下屬？為......

MTP中基層管理綜合技能提升 深圳：2025年05月16日

1. 了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的2. 在心理上，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3. 掌握系統(tǒng)思考能力，對(duì)部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4. 提升上下級(jí)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力5. 學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置6. 提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力，從......

打造卓越基層管理人員團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 深圳：2025年06月21日

1.與眾不同的深度訓(xùn)練與效果，獨(dú)創(chuàng)四段模式：2.理論闡述約占20%，3.指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)演練及活動(dòng)體驗(yàn)約占30%，4.聯(lián)系受訓(xùn)公司與受訓(xùn)個(gè)人實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)教練對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變心態(tài)、行為、習(xí)慣約占30％，（培訓(xùn)的價(jià)值所在，本公司的獨(dú)到之處）5.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)突破收獲感受分享占20%。特訓(xùn)對(duì)象：車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)......

職業(yè)化秘書與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2025年06月06日

您是秘書、助理、行政管理者，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人，您是否對(duì)以下問題感到困惑：1、同樣的工作機(jī)遇，同樣的發(fā)展平臺(tái)，為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云，成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，成為企業(yè)不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？2、想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，卻不知道如何才能做得優(yōu)秀？3、看著領(lǐng)導(dǎo)......

倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 深圳：2025年04月23日

◆通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使受訓(xùn)者掌握倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作及倉(cāng)儲(chǔ)策略管理，避免物料損失，提高倉(cāng)儲(chǔ)效率，◆涉及了倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容，包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng)。課程對(duì)象：◆制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、經(jīng)理、PMC、倉(cāng)庫(kù)主管、倉(cāng)管、物料員等。課程形式◆培訓(xùn)方法：?jiǎn)l(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、......