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重慶員工管理培訓

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重慶員工管理培訓公開課

新生代的員工管理藝術 成都:2025年04月28日

1.新生代產(chǎn)生背景——劇變的時代* 物質(zhì)生活從匱乏到豐富* 生活環(huán)境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導到大眾主導* 家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點相切合* 新生代員工在職場上的行為特點* 新生代員工和60、70后員工的差異* 新生代員工的目標管理- 目......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 貴陽:2025年06月03日

企業(yè)新進員工、新生代員工,主管和儲備經(jīng)理課程大綱第一章:認識90后新生代1、90后新生代的成長環(huán)境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現(xiàn)第二章: 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 昆明:2025年06月19日

第一章:認識90后新生代1、90后新生代的成長環(huán)境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現(xiàn)第二章: 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈?2、職場90后新生代的管理風險3、以事為本到以......

新生代員工管理——員工的選育用留 廣州:2025年05月10日

第一單元:如何了解85、90后的心理特點,建立正確的價值觀和責任感1、85、90后這個群體到底有多大?2、練習:描述85、90后員工,請說出他們的優(yōu)點和缺點3、85、90后所處的時代與60-70后哪些不同?4、85、90后的成長面臨四個重要環(huán)境(家庭、學校、社會、職場)1、家庭、學校、社會、職場四個重要成長環(huán)境形成了8......

項目管理最佳實踐—從最佳實踐中學習項目管理中的人與事 上海:2025年05月20日

如何去應對客戶需求不斷的變更、不合理的工期要求,管理好客戶的期望值;如何承受公司對項目成本的約束、應對公司資源匱乏、知識積累的困乏的現(xiàn)狀;如何有效解決進度拖延和成本超支的問題,如何提高客戶的滿意度?如何實現(xiàn)項目經(jīng)理的角色的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)項目經(jīng)理負責制;如何保證項目團隊成員全身心投入到項目中,如何評價項目團隊成員的業(yè)績?由于......

市場營銷創(chuàng)新策略 廣州:2025年05月15日

* 培養(yǎng)營銷思維* 建立營銷邏輯* 學習營銷工具* 分享營銷案例* 實踐營銷落地培訓對象市場營銷人員課程大綱第一模塊:價值主張* 營銷的認知> 為什么要研究營銷【互動討論】> 營銷是什么> 從4P理論到4S理論【案例分析】+【工具模型】> 營銷創(chuàng)新模型* 商業(yè)價值發(fā)掘> 用戶需求分析【互動......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

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