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重慶統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn) - 名課堂

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重慶統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)

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重慶統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制培訓(xùn)公開(kāi)課

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制課程 廣州:2025年04月11日

一、SPC基本概念講解1、SPC的概念和意義2、變差、普通原因、特殊原因3、過(guò)程控制、過(guò)程分類4、精度、準(zhǔn)確度、精密度5、計(jì)量型、計(jì)數(shù)型、變異二、變差的研究1、均值、極差、標(biāo)準(zhǔn)差2、過(guò)程能力、過(guò)程能力指數(shù)3、正態(tài)分布、常見(jiàn)分布4、控制圖的原理、控制圖的假設(shè)5、控制圖的分類三、過(guò)程能力1、計(jì)量型過(guò)程能力:Cp、Cpk、C......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 廣州:2025年04月25日

SPC1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述什么是SPC統(tǒng)計(jì)學(xué)SPC的起源SPC的發(fā)展歷程SPC的作用和特點(diǎn)2、基本的統(tǒng)計(jì)概念基本術(shù)語(yǔ)正態(tài)分布主要統(tǒng)計(jì)參數(shù)3、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制原理兩種過(guò)程控制模型和控制策略具有反饋的過(guò)程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過(guò)程狀態(tài)兩種控制措施兩種質(zhì)量觀四類過(guò)程及對(duì)策持續(xù)改進(jìn)過(guò)程循環(huán)過(guò)程的持續(xù)改進(jìn)計(jì)量型數(shù)據(jù)過(guò)程能......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制高級(jí)研修班 廣州:2025年05月16日

通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用,使參加培訓(xùn)的人員能夠:1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系2.理解過(guò)程控制的理念,掌握實(shí)施SPC的方法授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總,生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師,開(kāi)發(fā)部經(jīng)......

統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年05月19日

本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。為達(dá)成預(yù)防之目的,IATF 16949:2016質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)中明確要求組織必須掌握及理解SPC的基本概念,如變差、穩(wěn)定、過(guò)程能力、過(guò)度調(diào)整等,并能在組織有效應(yīng)用SPC。這一天的培訓(xùn)課程通過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與來(lái)展開(kāi)對(duì)SPC的學(xué)習(xí)。學(xué)員能夠確定SPC在過(guò)程控制中成為一項(xiàng)預(yù)防工具的益處,以及獲得SPC應(yīng)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn) 廣州:2025年06月27日

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法課程內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意3.現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理二、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型......

新晉財(cái)務(wù)經(jīng)理管理轉(zhuǎn)型特訓(xùn)營(yíng) 上海:2025年06月11日

晉升至管理角色之后,您是否開(kāi)始對(duì)以下困惑感同身受:從單人作戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)配合進(jìn)行產(chǎn)出,無(wú)法掌控任務(wù)的完成……既要帶團(tuán)隊(duì),又要向上匯報(bào),還要跨部門協(xié)作,但缺乏對(duì)關(guān)系的感知與判斷……身處業(yè)財(cái)融合時(shí)代,但不知如何強(qiáng)化財(cái)務(wù)的影響力,更好發(fā)揮財(cái)務(wù)價(jià)值…&hellip......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...

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