重慶SPSS培訓(xùn)公開(kāi)課

抽樣技術(shù)與SPSS應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京：2025年03月16日

抽樣調(diào)查是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)非統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，了解與掌握有關(guān)抽樣調(diào)查的知識(shí)和技能也非常重要。抽樣調(diào)查在國(guó)際上已有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史，它是政府部門、各社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位了解情況和搜集信息最主要的方式。近年來(lái)，抽樣調(diào)查在我國(guó)得到了廣泛應(yīng)用。實(shí)踐證明，抽樣調(diào)查是搜集信息資料的一種方法和手段。課程內(nèi)容：A. 抽樣技術(shù)概......

職場(chǎng)壓力與情緒管理（王苑老師） 重慶：2025年02月07日

1.小班授課2.采用講授、小組討論、教練式培訓(xùn)3.案例分析、角色扮演、體驗(yàn)式訓(xùn)練4.心理測(cè)驗(yàn)、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)課程對(duì)象公司管理者及骨干員工課程大綱一、壓力情緒下?tīng)顟B(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn)：看看你發(fā)生了什么？2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎？1.讓我們來(lái)試試：投射畫小測(cè)驗(yàn)2.簡(jiǎn)......

中堅(jiān)梯隊(duì)?：概念圖思維 — 創(chuàng)造性完成任務(wù)的邏輯 重慶：2025年02月21日

第一部分：基于建構(gòu)主義的概念圖思維概述一、意義學(xué)習(xí)的內(nèi)涵外沿1.3中全會(huì)2.搭建結(jié)構(gòu)3.意義學(xué)習(xí)二、概念圖思維的邏輯1.7大任務(wù)難點(diǎn)剖析2.概念圖思維的6大價(jià)值3.概念圖思維課程的147目標(biāo)(1)1個(gè)底層邏輯(2)4種思維訓(xùn)練(3)7大應(yīng)用場(chǎng)景意義學(xué)習(xí)、洞悉本質(zhì)、觀察全局、系統(tǒng)性呈現(xiàn)方案全景第二部分：創(chuàng)造性完成任務(wù)的5......

AI智能辦公技能實(shí)操 成都：2025年01月02日

1.掌握AI智能辦公的應(yīng)用: 讓學(xué)員了解人工智能技術(shù)的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域，以及如何在工作中應(yīng)用它們。2.提升工作效率:幫助學(xué)員通過(guò)人工智能技術(shù)，優(yōu)化工作流程，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率3.提高專業(yè)能力:使學(xué)員能夠利用人工智能技術(shù)提升其在寫作、演示、數(shù)據(jù)分析等方面的專業(yè)能力。4.創(chuàng)新思維培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)員在頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意思維、圖......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 深圳：2025年02月27日

導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址ā?.....

TWI-TTT-JS工作安全講師認(rèn)證班 北京：2025年03月17日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,生產(chǎn)經(jīng)理、主管及承擔(dān)培養(yǎng)企業(yè)一線人員的相關(guān)人士課程大綱第1天 開(kāi)會(huì)，課程授課方式第一講提示：一線主管的含義一線主管必備的條件防止事故的必要性包裝室故事災(zāi)害連鎖海因里希安全法則4階段法解說(shuō)自習(xí)+第1講前半練習(xí)一線主管的含義一線主管必備的條件防止事故的必要性要點(diǎn)：通過(guò)災(zāi)害連鎖的直接原因、間接原因的自我介紹事......