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重慶市場(chǎng)開發(fā)培訓(xùn)公開課
采購(gòu)市場(chǎng)開發(fā)與供應(yīng)商優(yōu)選 成都:2025年02月06日
滿足用戶需求是采購(gòu)人員的基本工作目標(biāo)。這個(gè)過程包括了解用戶真正需要什么? 應(yīng)該向誰(shuí)買? 如何買得好? 這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,在采購(gòu)的具體實(shí)踐中是否那么容易做到? 現(xiàn)實(shí)的采購(gòu)日常工作中,采購(gòu)人員忙于應(yīng)對(duì)大量的文書工作、應(yīng)對(duì)由于供應(yīng)商的各種不符合性所導(dǎo)致的供貨問題、應(yīng)對(duì)由于客戶需求變化所引起的緊急采購(gòu),應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)時(shí)材料......
區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場(chǎng)銷量倍增之道 廣州:2025年02月21日
☆面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域市場(chǎng),你有方向感嗎?你是否懂得根據(jù)自己公司的政策和有限資源制定一套區(qū)域規(guī)劃作戰(zhàn)方案?去進(jìn)行區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)、管理與提升,做到有計(jì)劃的推進(jìn)?!钚〗?jīng)銷商你看不上他,大經(jīng)銷商他看不上你,手握優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品如何拿下優(yōu)質(zhì)的經(jīng)銷商?☆廠家一片苦心出臺(tái)各項(xiàng)提升市場(chǎng)氛圍的推廣政策,經(jīng)銷商卻大打折扣。錢被拿走了,該做的事卻沒......
供應(yīng)市場(chǎng)開發(fā)、供應(yīng)商優(yōu)化及關(guān)系管理 北京:2025年01月03日
擁有并保持一個(gè)具有高度競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)市場(chǎng),具有成本領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),對(duì)任何一個(gè)公司,都是具有關(guān)鍵戰(zhàn)略意義的。HP、IBM、通用電器、本田等世界500強(qiáng)公司,通過科學(xué)的供應(yīng)商管理,每年在供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)成本節(jié)約6-8%。采購(gòu)部門已不僅僅是“買東西”,尋找和培養(yǎng)適合公司戰(zhàn)略需要的供應(yīng)商已成為采購(gòu)部門的重要職責(zé)。隨著......
采購(gòu)市場(chǎng)開發(fā)與供應(yīng)商優(yōu)選 上海:2025年01月02日
從事供應(yīng)商開發(fā)和供應(yīng)商績(jī)效管理的專業(yè)人員;與供應(yīng)商開發(fā)相關(guān)和供應(yīng)商績(jī)效考核的企業(yè)內(nèi)部其他部門人員課程大綱:1.采購(gòu)全過程*采購(gòu)全過程的 10 大步驟及工作內(nèi)容*每一采購(gòu)步驟對(duì)結(jié)果的影響*采購(gòu)過程的組織者和參與者2.分析需求*收集內(nèi)部初始需求和要求的工具和方法*完善和合理化需求的增值過程、工具和方法*內(nèi)部/外部達(dá)成一致3......
市場(chǎng)管理與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 深圳:2025年01月17日
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)―――課程基于國(guó)際先進(jìn)的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃及產(chǎn)品管理模式和方法,結(jié)合講師自己多個(gè)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際,總結(jié)出一套適合國(guó)內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)品戰(zhàn)略管理框架、產(chǎn)品戰(zhàn)略制定、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、新產(chǎn)品策劃以及產(chǎn)品管理的方法和工具。互動(dòng)、演練授課――通過大量的演練、案例研討和模板解析,加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、......
職場(chǎng)幸福-VUCA時(shí)代下的壓力與情緒管理 深圳:2025年03月14日
企業(yè)全體員工。課程內(nèi)容第一章:認(rèn)知壓力及剖析壓力源1、辨識(shí)壓力2、壓力的來(lái)源3、工作壓力的四個(gè)主要誘因4、心理壓力帶來(lái)的影響5、區(qū)分良性壓力和負(fù)面壓力6、認(rèn)識(shí)壓力風(fēng)險(xiǎn)容忍度與自我效能壓力抑郁測(cè)試:《抑郁自評(píng)量表》(sds)目的:1、了解壓力來(lái)源,認(rèn)清壓力2、了解自身壓力值,防微杜漸3、認(rèn)清壓力本質(zhì),學(xué)會(huì)控制壓力的方法第......
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浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
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