熱門搜索關(guān)鍵字
北京營(yíng)銷顧問(wèn)培訓(xùn) 上海電子商務(wù)培訓(xùn) 廣州公眾演講培訓(xùn) 深圳SPSS培訓(xùn) 蘇州Powerpoint培訓(xùn) 成都o(jì)ffice培訓(xùn) 貴陽(yáng)人力資源主管培訓(xùn) 西安會(huì)議管理培訓(xùn) 昆明職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 長(zhǎng)沙職業(yè)化培訓(xùn) 南寧情緒管理培訓(xùn) 蘭州演講口才培訓(xùn) 武漢NLP培訓(xùn) 鄭州公眾演說(shuō)培訓(xùn) 銀川OutLook培訓(xùn) 南昌OEC培訓(xùn) 海口酒店管理培訓(xùn) 太原壓力緩解培訓(xùn) 合肥危機(jī)預(yù)防培訓(xùn) 石家莊軟件測(cè)試培訓(xùn)重慶職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)公開課
職場(chǎng)壓力與情緒管理(王苑老師) 重慶:2025年02月07日
一、壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要性1.做個(gè)小試驗(yàn):看看你發(fā)生了什么?2.自身狀態(tài)對(duì)工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎?1.讓我們來(lái)試試:投射畫小測(cè)驗(yàn)2.簡(jiǎn)快問(wèn)卷測(cè)答:做一份國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)版的測(cè)評(píng)3.測(cè)評(píng)與解讀:看看你的壓力在哪個(gè)級(jí)別?三、壓力下的身體管理:你不知道的秘密1.壓力管理的關(guān)鍵:“脈動(dòng)......
中堅(jiān)梯隊(duì)?:概念圖思維 — 創(chuàng)造性完成任務(wù)的邏輯 重慶:2025年02月21日
打通思維的底層邏輯,創(chuàng)造性地完成任務(wù)“概念圖”最早由康奈爾大學(xué)的諾瓦克博士根據(jù)奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論提出的思維類工具,教人們運(yùn)用概念圖操作模式,系統(tǒng)整體的面對(duì)任務(wù),設(shè)計(jì)出創(chuàng)新的解決方案。瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)背景下,職場(chǎng)人士想要高效應(yīng)對(duì)工作難題、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造,需將思維的底層邏輯與創(chuàng)造性完成任務(wù)......
AI智能辦公技能實(shí)操 成都:2025年01月02日
1.掌握AI智能辦公的應(yīng)用: 讓學(xué)員了解人工智能技術(shù)的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域,以及如何在工作中應(yīng)用它們。2.提升工作效率:幫助學(xué)員通過(guò)人工智能技術(shù),優(yōu)化工作流程,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率3.提高專業(yè)能力:使學(xué)員能夠利用人工智能技術(shù)提升其在寫作、演示、數(shù)據(jù)分析等方面的專業(yè)能力。4.創(chuàng)新思維培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)員在頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)意思維、圖......
累積影響力籌碼,提升個(gè)人魅力的心理學(xué) 成都:2025年01月16日
破冰:測(cè)試:您了解影響力嗎?* 影響力的來(lái)源1.您會(huì)被什么所影響?* 我們需要快速?zèng)Q策* 簡(jiǎn)單決策不簡(jiǎn)單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場(chǎng),利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)格* 如果不行?* 構(gòu)建您的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)3.影響力籌碼* 關(guān)......
社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年01月02日
人力資源總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管及專員,公司總裁、高級(jí)管理人員;部門經(jīng)理及主管課程大綱:第1天一、《社會(huì)保險(xiǎn)法》的基本框架及新規(guī)定新變化。二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)新規(guī)定與舊法規(guī)定的異同及亮點(diǎn)分析1、基本養(yǎng)老金是否可以提前提取?2、個(gè)人死亡后個(gè)人帳戶的余額是否可以繼承?3、符合哪些條件的個(gè)人可以領(lǐng)取養(yǎng)老金?4、個(gè)人跨地區(qū)就業(yè)可以......
企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì) 廣州:2025年02月28日
1.掌握崗位職責(zé)設(shè)計(jì),定編的方法與工具,明確不同分工模式的優(yōu)缺點(diǎn)。2.了解薪酬設(shè)計(jì)的框架,重點(diǎn)學(xué)習(xí)職位評(píng)估,薪酬調(diào)查,帶寬設(shè)計(jì),固浮比設(shè)計(jì),提成制,獎(jiǎng)金制,項(xiàng)目制獎(jiǎng)金,年終獎(jiǎng)設(shè)計(jì),薪酬調(diào)整,薪酬分析的的原理,工具,方法以及不同設(shè)計(jì)思路的優(yōu)缺點(diǎn)。3.了解績(jī)效管理的意義,掌握績(jī)效排名,考核周期,績(jī)效管理組織機(jī)構(gòu)等績(jī)效制度設(shè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...