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貴陽(yáng)人員選拔培訓(xùn)公開(kāi)課
人員選拔與聘用管理 北京:2025年03月14日
了解聘用管理的經(jīng)典理論、方法 了解評(píng)價(jià)中心包括的內(nèi)容和技術(shù) 掌握如何進(jìn)行招聘需求分析和定義 掌握如何設(shè)計(jì)招聘廣告及選擇招聘渠道 掌握如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題及基于行為面試的技術(shù)方法 掌握如何設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例及其方法 掌握如何管理新員工,縮短新員工與職位要求之間差距 掌握如何進(jìn)行員工異動(dòng)管理 掌握如何進(jìn)行人員優(yōu)化,處......
學(xué)習(xí)央企、跨國(guó)公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn)與績(jī)效、薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 貴陽(yáng):2025年01月03日
各成長(zhǎng)型企業(yè)的董事長(zhǎng)/總裁/總經(jīng)理、副總裁/副總經(jīng)理;政府、行業(yè)主管機(jī)構(gòu)的高層管理者、領(lǐng)導(dǎo)者;各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管、績(jī)效主管、社保主管、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)師、招聘主管,工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)等。課程收益:廣結(jié)企業(yè)界精英,以學(xué)促商,搭建交流與合作的最佳平臺(tái);央企、集團(tuán)公司管控研究專(zhuān)家參與,將......
績(jī)效管理實(shí)操方案(王老師) 貴陽(yáng):2025年01月03日
全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實(shí)操技巧全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效評(píng)價(jià)-結(jié)果應(yīng)用績(jī)效管理全流程課程大綱一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話(huà)題......
新法下企業(yè)勞動(dòng)用工、勞務(wù)派遣管理與社保工傷法律風(fēng)險(xiǎn)控制操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討班 貴陽(yáng):2025年02月05日
各單位分管勞動(dòng)人事的領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、人事經(jīng)理、勞資經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系處、社會(huì)保險(xiǎn)處、培訓(xùn)主管、招聘主管,企業(yè)法律顧問(wèn)及負(fù)責(zé)勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)部門(mén)人員。培訓(xùn)內(nèi)容:模塊一:多元化用工選擇及優(yōu)化及企業(yè)裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)管控(一)新經(jīng)濟(jì)政策影響下的企業(yè)用工形式優(yōu)化1.多元化用工方式的布局與企業(yè)最佳實(shí)踐。2.靈活用工......
高效的時(shí)間管理 上海:2025年02月18日
基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會(huì)像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測(cè)自己的時(shí)間使用情況小測(cè)試:時(shí)間自測(cè)表互動(dòng):如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會(huì)用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事......
供應(yīng)鏈管理之需求計(jì)劃與預(yù)測(cè)技術(shù)應(yīng)用 上海:2025年02月27日
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)日益更新?lián)Q代,而且技術(shù)步伐也日益加快,應(yīng)用到各行各業(yè)中,社會(huì)的快速變革發(fā)展使供應(yīng)鏈面臨越來(lái)越多的困難,越來(lái)越大的挑戰(zhàn),最明顯的例子是訂單周期日益縮短,需求越來(lái)越難以預(yù)測(cè),不可預(yù)測(cè)的因素增多,產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短,而產(chǎn)品的長(zhǎng)尾效應(yīng)更加明顯等等。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),企業(yè)必須要有更好的應(yīng)對(duì)對(duì)策,需要讓相關(guān)的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...