貴陽(yáng)產(chǎn)品策劃師培訓(xùn)公開(kāi)課

景觀產(chǎn)品營(yíng)造策略與如何打造低成本投入高效果產(chǎn)出的大區(qū)景觀+考察 重慶：2025年03月14日

項(xiàng)目一：萬(wàn)華麓溪半島園區(qū)從麓山到麓湖，在深耕成都20年之后，這是麓系品牌第一次正式外拓，來(lái)到與成都山水相連的重慶。但實(shí)際上，距離萬(wàn)華第一次與重慶結(jié)緣，并開(kāi)始項(xiàng)目研究，已經(jīng)過(guò)去將近三年。漫長(zhǎng)的醞釀似乎暗示著，麓悅江城將是又一次慎重而長(zhǎng)遠(yuǎn)的落子。項(xiàng)目二：重慶蔡家越秀288重慶蔡家——北區(qū)半島核心，重......

營(yíng)銷制勝、勇拔頭籌--市場(chǎng)營(yíng)銷管理沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)課 成都：2025年01月03日

對(duì)于普通營(yíng)銷人員：● 了解市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性和殘酷性● 掌握科學(xué)的市場(chǎng)環(huán)境分析和市場(chǎng)預(yù)測(cè)工具● 學(xué)會(huì)制作營(yíng)銷前期的調(diào)研和產(chǎn)品的預(yù)測(cè)● 掌握產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷的綜合戰(zhàn)略決策● 學(xué)會(huì)建立市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃、組織和控制為一體的管理對(duì)于營(yíng)銷管理者的收益：● 掌握評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境，制定營(yíng)銷部的中、短期經(jīng)營(yíng)策略● 理解公司全面經(jīng)營(yíng)管理......

2025房企線上數(shù)字化營(yíng)銷獲客全鏈路-新媒體實(shí)操培訓(xùn)班 成都：2025年01月09日

第一部分：房地產(chǎn)新媒體操盤(pán)--低費(fèi)效自獲客、保姆級(jí)地產(chǎn)抖音高效獲客寶典一、抖音思維搭建地產(chǎn)線上獲客的鏈路模型1. 什么是抖音思維2. 抖音思維在地產(chǎn)獲客中的應(yīng)用3. 地產(chǎn)線上獲客的鏈路模型搭建步驟4. 如何提升地產(chǎn)線上獲客效果二、從0到1搭建地產(chǎn)高線索賬號(hào)1. 如何選定適合的高線索賬號(hào)2. 高線索賬號(hào)的創(chuàng)建和優(yōu)化3. ......

打造無(wú)懈可擊的產(chǎn)品組合優(yōu)勢(shì) 成都：2025年01月23日

1.產(chǎn)品組合的管理框架* 產(chǎn)品組合的概念* 挑戰(zhàn)的四個(gè)維度* 產(chǎn)品組合的管理框架2.消費(fèi)者層面的產(chǎn)品組合管理* 人口細(xì)分* 行為細(xì)分* 需求細(xì)分* 心理細(xì)分* 針對(duì)不同的細(xì)分，制定產(chǎn)品組合模型3.競(jìng)爭(zhēng)層面的產(chǎn)品組合管理* 界定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手* 如何促進(jìn)品類增長(zhǎng)而不是惡性競(jìng)爭(zhēng)4.企業(yè)層面的產(chǎn)品組合管理* 制定可盈利的產(chǎn)品組合戰(zhàn)......

HR的財(cái)稅賦能 深圳：2025年03月06日

人力資源管理者課程大綱一 理解和掌握的必要的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)做溝通1財(cái)務(wù)核算的前提和原則2財(cái)務(wù)招聘?jìng)?cè)重點(diǎn)3財(cái)務(wù)要素的解析-哪些跟 HR 更相關(guān)4如何從 HR 角度反映出財(cái)務(wù)部門(mén)的工作狀態(tài)5和財(cái)務(wù)溝通必要的認(rèn)識(shí)二 HR 需要了解的財(cái)務(wù)報(bào)表和分析1資產(chǎn)負(fù)債表中關(guān)于 HR 的閱讀要點(diǎn)和分析2利潤(rùn)表中關(guān)于 HR 的閱讀要點(diǎn)和分析......

TTT-內(nèi)訓(xùn)師講授技巧與課程開(kāi)發(fā) 深圳：2025年02月28日

企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面：組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接，對(duì)組織的持續(xù)性發(fā)展帶來(lái)障礙，內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：他山之石可以攻玉，經(jīng)驗(yàn)的共享與交流能夠有效促進(jìn)創(chuàng)新，不同的培訓(xùn)......