貴陽(yáng)規(guī)范化管理培訓(xùn)公開課

固體廢物與危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項(xiàng)技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班 武漢：2025年06月07日

（一）新《固廢法》實(shí)施下危（固）廢規(guī)范化管理1、新《固廢法》與《危險(xiǎn)廢物名錄》重點(diǎn)解讀；2、工業(yè)固體廢物、危險(xiǎn)廢物的界定與認(rèn)定；3、《建設(shè)項(xiàng)目危險(xiǎn)廢物環(huán)境影響評(píng)價(jià)指南》；4、工業(yè)固體廢物規(guī)范化管理程序；5、危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理的主要內(nèi)容；6、危險(xiǎn)廢物管理的核查；7、危險(xiǎn)廢物管理臺(tái)賬自查報(bào)告；8、危險(xiǎn)廢物應(yīng)急管理。（二）醫(yī)......

固體廢物與危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理暨處理處置專項(xiàng)技術(shù)專題認(rèn)證培訓(xùn)班 鄭州：2025年05月09日

固體廢物污染環(huán)境防治是打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要內(nèi)容，事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康4月29日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了修訂后的《固體廢物污染環(huán)境防治法》，自2020年9月1日起施行，新修訂的《固廢法》明確了固體廢物污染環(huán)境防治堅(jiān)持減量化、資源化和無(wú)害化原則；強(qiáng)化政府及其有關(guān)部門監(jiān)督管理責(zé)任；完善了工業(yè)......

向海爾學(xué)管理-全面精益與規(guī)范化管理 杭州：2025年04月24日

海爾集團(tuán)作為中國(guó)最有價(jià)值的品牌和較早開展對(duì)外合作的企業(yè)，是最先開始推進(jìn)精益化管理的中國(guó)企業(yè)之一，并探索出了一條獨(dú)特的管理路徑。此次課程可以幫助學(xué)員深入了解海爾在推進(jìn)全面精益與規(guī)范化管理中的方法和工具。精益化管理與規(guī)范化管理是企業(yè)永恒的話題，精益與規(guī)范不是只做表面文章，需要做到“形神兼?zhèn)?rdquo;&ldq......

招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)防控 北京：2025年06月12日

第一章、采購(gòu)招標(biāo)背景與法律法規(guī)一、國(guó)家高度重視招投標(biāo)工作•人大立法，做到有法可依•政府行政，完善法規(guī)制度•領(lǐng)導(dǎo)重視，總理數(shù)次講話•機(jī)構(gòu)設(shè)置，招投標(biāo)管理辦•交易平臺(tái)，完善中介組織二、采購(gòu)招投標(biāo)法律體系法律 法規(guī) 規(guī)章三、三個(gè)里程碑四、采購(gòu)招標(biāo)的五行與五化五、互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)......

班組長(zhǎng)綜合管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) 廣州：2025年06月25日

第一模塊 班組長(zhǎng)教導(dǎo)員工的能力班組長(zhǎng)現(xiàn)狀員工的四個(gè)心愿對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)的十種時(shí)機(jī)工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法培養(yǎng)部屬的四大技巧工作教導(dǎo)的四大步驟工作教導(dǎo)詳解之降龍十八掌訓(xùn)練預(yù)定表應(yīng)考慮的事項(xiàng)工作分解的主要步驟和要點(diǎn)工作分解表的做法教三練四檢驗(yàn)成效五種方式《工作教導(dǎo)事前準(zhǔn)備表》《工作分解案例說(shuō)明》練習(xí)：《訓(xùn)練計(jì)劃表》《工作分解表》品......

向阿里學(xué)習(xí)：銷售鐵軍打造 深圳：2025年05月08日

一、鐵軍文化：內(nèi)容重點(diǎn)在給到管理者全景的視角看鐵軍文化如何賦能員工。1、夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的鐵軍2、軍隊(duì)：打硬仗3、學(xué)校：教學(xué)相長(zhǎng)，賦能員工4、家庭：?jiǎn)T工關(guān)懷員工的氛圍5、宗教：工作成為工作的獎(jiǎng)賞二、鐵軍的制度從整體制度層面對(duì)各個(gè)主要模塊的機(jī)制進(jìn)行講解， 詳細(xì)了解激勵(lì)與考核，看如何獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)汰劣。1、鐵軍人才的招、用、育、留......