貴陽稅務(wù)稽查培訓(xùn)公開課

企業(yè)稅務(wù)稽查與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控技巧 成都：2025年04月10日

第一部分：稅務(wù)稽查與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略暨稅務(wù)爭議解決技巧一、稅務(wù)稽查形勢分析1）面對(duì)稅務(wù)稽查，企業(yè)的復(fù)雜心態(tài)分析 2）稅法改革與稽查總體形勢3）最近幾年稅務(wù)稽查工作結(jié)果的回顧 4）2021年稅務(wù)稽查工作目標(biāo)、任務(wù)及稽查重點(diǎn)領(lǐng)域二、稅務(wù)稽查的流程與方法1）企業(yè)被稽查原因的分析 2）稅務(wù)稽查工作基本流程及稽查部門內(nèi)部職能劃分3）......

以案說法-“以數(shù)治稅”下房開企業(yè)全稅種稅務(wù)稽查40個(gè)關(guān)注要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)化解專題班 成都：2025年04月26日

抓 要 點(diǎn)：40個(gè)稅務(wù)稽查關(guān)注要點(diǎn)匯總與分析；接 地 氣：稅局全稅種核心涉稅問題的稽查案例；重 結(jié) 果：提出若干涉稅問題提出風(fēng)險(xiǎn)化解方案。培訓(xùn)受眾：各房地產(chǎn)開發(fā)公司主管財(cái)稅的總經(jīng)理、財(cái)稅總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)會(huì)人員，注冊(cè) 會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師和企業(yè)納稅經(jīng)辦人員。課程大綱:一、金稅四期上線“以數(shù)治稅”下......

金稅四期大數(shù)據(jù)查稅涉及公轉(zhuǎn)私+支付合法之策與稅務(wù)稽查風(fēng)險(xiǎn)排查應(yīng)對(duì)之策 成都：2025年05月29日

第一講、金稅四期“大數(shù)據(jù)查稅”涉及“支付+公轉(zhuǎn)私”新政解讀及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)之策一、收款新政解讀及建筑行業(yè)應(yīng)對(duì)之策（《中國人民銀行關(guān)于加強(qiáng)支付受理終端及相關(guān)業(yè)務(wù)管理的通知》（銀發(fā)〔2021〕259號(hào)）（一）收款新政解讀1、支付寶、微信個(gè)人收款碼不得用于經(jīng)營性收款2、禁止個(gè)人靜態(tài)收......

房地產(chǎn)企業(yè)土增稅清算的18大涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)5大稅企爭議化解與稅務(wù)稽查風(fēng)險(xiǎn)防控體系構(gòu)建培訓(xùn) 成都：2025年06月07日

第一講：土地增值稅繳納和清算中的18大涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)化解之策一、成本扣除項(xiàng)目中的13個(gè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及其化解之策1、重復(fù)扣除“甲供材料”成本少繳納土地增值稅2、未按照開發(fā)項(xiàng)目正確分?jǐn)偛疬w補(bǔ)償（安置）房成本3、未將安置房“視同銷售”及其“視同銷售”收入確認(rèn)為......

產(chǎn)品經(jīng)理高階能力提升--產(chǎn)品經(jīng)理的營銷stp實(shí)戰(zhàn) 深圳：2025年06月12日

1、專注、專精、專業(yè)：輔導(dǎo)老師二十多年對(duì)產(chǎn)品管理的專注，持續(xù)的在不同階段中，輔導(dǎo)國內(nèi)不同的知名企業(yè)的產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)打造了眾多精品爆款。2、實(shí)戰(zhàn)：a)各知識(shí)點(diǎn)分別有代表性的正反案例和實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。以幫助學(xué)員的理解、掌握相應(yīng)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。b)引導(dǎo)學(xué)員對(duì)復(fù)盤項(xiàng)目，結(jié)合理論和課堂案例展開討論，并點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。3、工具：分析過程與方法集成......

生產(chǎn)一線主管技能全面提升訓(xùn)練 深圳：2025年06月20日

生產(chǎn)一線主管、班組長綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的生產(chǎn)營運(yùn)能否順利地實(shí)施，他們管理的好壞，將直接影響產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量，因此一線主管、班組長是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。 越來越多90後的年輕人走上了主管的崗位，但他們大部分都是靠「師傅帶徒弟」的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來了解、感悟什麼是管理，因此缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)。 ......