熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
蘭州人力資源培訓(xùn) 北京招聘技巧培訓(xùn) 上海員工培訓(xùn) 廣州績(jī)效管理培訓(xùn) 深圳薪酬管理培訓(xùn) 蘇州勞動(dòng)關(guān)系管理培訓(xùn) 銀川企業(yè)文化培訓(xùn) 成都職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 西安人事管理培訓(xùn) 重慶人力資源規(guī)劃培訓(xùn) 素質(zhì)模型培訓(xùn) 薪酬體系培訓(xùn) 薪酬福利培訓(xùn) 招聘面試培訓(xùn) 薪酬制度培訓(xùn) 職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn) 績(jī)效評(píng)估培訓(xùn) 員工管理培訓(xùn) 薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn) 平衡計(jì)分卡培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) kpi績(jī)效考核培訓(xùn) 人力資源管理培訓(xùn) 年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn) 績(jī)效考核制度培訓(xùn) 企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn) 人力資源經(jīng)理培訓(xùn) 員工關(guān)系管理培訓(xùn)蘭州績(jī)效管理培訓(xùn)公開(kāi)課
關(guān)于舉辦“提效精進(jìn)”管理能力提升培訓(xùn)暨“五定”“薪酬”“績(jī)效”模式設(shè)計(jì)操作技巧專(zhuān)題培訓(xùn)班 西寧:2025年07月02日
深化國(guó)有企業(yè)改革,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的迫切需要,優(yōu)化經(jīng)理層與骨干人員的差異化薪酬分配體系,提高核心人員工作積極性,通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、創(chuàng)新體制機(jī)制,加快推進(jìn)企業(yè)人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革,實(shí)現(xiàn)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減,持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)活力與競(jìng)爭(zhēng)力。科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)差異化薪酬績(jī)效方案與操......
人力資源創(chuàng)新管理與實(shí)踐暨國(guó)有企業(yè)工資總額管控下的薪酬績(jī)效管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 成都:2025年04月08日
各企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)以及人力資源部(組織人事部)相關(guān)人員;各企業(yè)辦公室、人力資源、企業(yè)管理、法律事務(wù)、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)干部等相關(guān)人員等課程大綱第一部分深化改革背景下人力資源創(chuàng)新管理關(guān)鍵舉措1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理“新變革”“新思維”&ldqu......
OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果工作法 成都:2025年04月08日
1、明確績(jī)效管理及OKR的核心思想及理念;2、掌握OKR運(yùn)行的基本流程;3、現(xiàn)場(chǎng)演練OKR操作的重要環(huán)節(jié),掌握OKR操作的主要技巧;4、學(xué)會(huì)應(yīng)用OKR的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作;5、掌握如何通過(guò)OKR跟蹤和管控進(jìn)程,提高企業(yè)效率,塑造優(yōu)秀文化。學(xué)員對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員課程大綱:第一講 認(rèn)識(shí)OKR一、什么是OKR1、OKR的......
不勝任員工績(jī)效考核、調(diào)崗調(diào)薪、取證及解除合同法律問(wèn)題 成都:2025年04月10日
一、最高院關(guān)于末位淘汰的基本態(tài)度1、《第八次全國(guó)法院民事商事審判工作會(huì)議(民事部分)紀(jì)要》用人單位在勞動(dòng)合同期限內(nèi)通過(guò)“末位淘汰”或“競(jìng)爭(zhēng)上崗”等形式單方解除勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者可以用人單位違法解除勞動(dòng)合同為由,請(qǐng)求用人單位繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或者支付賠償金。2、最高人民法院公報(bào)......
低效不勝任員工績(jī)效考核、調(diào)崗調(diào)薪、取證及解除十大法律問(wèn)題及實(shí)務(wù) 成都:2025年04月10日
企業(yè)在日常管理中經(jīng)常會(huì)遇到低績(jī)效員工、以及大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的員工,通常會(huì)對(duì)這樣的員工進(jìn)行績(jī)效考核、調(diào)崗變薪,以及取證、解除。在此過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到員工不予配合的情形,且容易發(fā)生糾紛。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,以員工不勝任解除的判例中,企業(yè)敗訴率高達(dá)30%以上,可見(jiàn)企業(yè)解除不勝任員工的難度之大。那么企業(yè)如何進(jìn)行有效的績(jī)效考核評(píng)估?如......
績(jī)效激勵(lì)輔導(dǎo)下屬及績(jī)效面談技巧 成都:2025年04月25日
第一講:績(jī)效改進(jìn)實(shí)施方法一、績(jī)效需要改進(jìn)的原因1.員工的績(jī)效業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)標(biāo)2.主管績(jī)效管理的方法無(wú)效3.其他因素的影響二、分析工作績(jī)效的差距和原因1.分析工作績(jī)效的差距1)目標(biāo)比較法2)水平比較法3)橫向比較法2.查明產(chǎn)生差距的原因1)員工的主觀因素2)組織的客觀因素三、改進(jìn)工作績(jī)效的策略1.制止性策略2.正向激勵(lì)策略與負(fù)......
如何運(yùn)用績(jī)效管理請(qǐng)員工嗨起來(lái) 成都:2025年04月25日
一、為什么說(shuō)績(jī)效考核是企業(yè)組織管理的核心紐帶?1、重新認(rèn)識(shí)績(jī)效管理績(jī)效管理在組織管理中的地位績(jī)效管理的起源與發(fā)展績(jī)效管理的理論基礎(chǔ)2、績(jī)效管理的核心作用實(shí)現(xiàn)目標(biāo)員工成長(zhǎng)公正評(píng)價(jià)員工貢獻(xiàn)管理水平提升3、績(jī)效管理的誤區(qū)與薪酬、晉升脫鉤認(rèn)為變相扣錢(qián)認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間【案例分析】你若安好,便是晴天——導(dǎo)入績(jī)......
績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 成都:2025年05月06日
企業(yè)人力資源管理者、企業(yè)中高層管理者授課方式采用“教練式+體驗(yàn)式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用案例分析、小組討論、課堂實(shí)踐等授課形式,目的讓學(xué)員能認(rèn)真思考、深刻感悟并在行動(dòng)中直接運(yùn)用,以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。課程大綱......
績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
咨詢(xún)式績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 主講:楊老師
績(jī)效管理是企業(yè)管理的難點(diǎn),企業(yè)的績(jī)效管理經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)管理脫節(jié),本課程通過(guò)將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)與績(jī)效管理的結(jié)合講解,可以讓學(xué)員獲得績(jī)效管理的各項(xiàng)核心技能,掌握各種績(jī)效工具的運(yùn)用,在本企業(yè)正確、有效實(shí)施績(jī)效管理。課程對(duì)象:企業(yè)高管、各部門(mén)負(fù)責(zé)人以及人力資源管理者課程特色:課前深入調(diào)查學(xué)員單位績(jī)效管理的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結(jié)合......
現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效考核與績(jī)效面談實(shí)務(wù) 主講:崔老師
課程簡(jiǎn)介:年底績(jī)考將近,身為經(jīng)理一方面要考核員工一年的績(jī)效表現(xiàn),另一方面則要規(guī)劃明年目標(biāo)。績(jī)效考核核心在于激勵(lì)和職業(yè)發(fā)展,“如何能善用績(jī)效管理來(lái)創(chuàng)造人力資源價(jià)值最大化”已成為各級(jí)經(jīng)理的首要任務(wù)。本期培訓(xùn)精心規(guī)劃的課程,希望能引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)掌握績(jī)效管理的方法,實(shí)地應(yīng)用于工作上,得心應(yīng)手地激發(fā)員工創(chuàng)造......
績(jī)效考核暨KPI+BSC 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 主講:張老師
人力資源、企業(yè)中高層【課程課綱】引子:推行KPI與績(jī)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jī)效體系所面臨的方法問(wèn)題以感覺(jué)為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷?短期考核還是長(zhǎng)期考核?短期利益還是長(zhǎng)期利益?關(guān)鍵業(yè)績(jī)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jī)?績(jī)效管理如何與戰(zhàn)略接口?KPI成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤的問(wèn)題?2、經(jīng)理人與員工的認(rèn)識(shí)對(duì)推行績(jī)效管理的影響傳統(tǒng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

蔡毅臣老師
管理學(xué)碩士 企業(yè)資深教練、國(guó)家高級(jí)認(rèn)證人力資源管理師、多家國(guó)學(xué)研究機(jī)構(gòu)高級(jí)研究員、中國(guó)孫子兵法研究院...

禹志老師
資深職業(yè)培訓(xùn)師,全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專(zhuān)家; 亞太人力資源管理研究所副研究員; 國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(I...

馮芳老師
名課堂特聘專(zhuān)業(yè)講師,企業(yè)人力資源與員工關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,專(zhuān)注企業(yè)薪酬、績(jī)效、用工風(fēng)險(xiǎn)及員工管理,國(guó)家...

閆偉老師
閆偉老師—人力資源實(shí)戰(zhàn)教練 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn): 25年企業(yè)管理及人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中8年世界5...