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蘭州職業生涯規劃培訓

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蘭州職業生涯規劃培訓公開課

職業生涯規劃與發展訓練 成都:2025年03月07日

1、明確自己的職業需求,學會制定個人職業發展計劃;2、掌握職業規劃基本框架,輔導員工制定職業發展計劃;3、學會正確履行職業發展計劃,實現職業目標;4、學習與借鑒世界500強企業員工職業規劃案例。課程特點1、授課過程將融入教練技術,引導學員不斷進行思考、討論與總結,幫助學員在思考總結中找到自己的職業生涯規劃方向;2、課程......

員工職業生涯規劃發展高級培訓班 昆明:2025年03月06日

各企業新入職員工部門主管、經理、總監等企業中高層管理者。培訓內容第一部分:當前企業員工面臨的職業機遇與挑戰一、社會環境分析二、職業機遇三、職業挑戰四、應對策略第二部分:職業生涯發展概況一、職業、職業生涯、職業規劃的定義二、職業生涯規劃對人生成敗的重要意義三、職業素質能力要求四、新主人翁精神對職業生涯的指導意義第三部分 ......

職業生涯規劃實戰訓練 北京:2025年01月15日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

從員工職業發展到任職資格體系建設 北京:2025年02月07日

1.從任職資格體系到關鍵人才管理人效提升與員工能力增長人力資源邏輯模型員工專業水平評價區分任職資格與任職要求任職資格操作邏輯職業發展雙通道利用任職資格評審結果進行職業規劃任職資格與薪酬對接關鍵人才篩選與培養規劃執行任職資格項目案例分享1:深圳華為公司任職資格體系建設經驗案例分享2:某公司利用任職資格評審規劃人才培養2.......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 廣州:2025年03月08日

人力資源最基本的有三塊管理體系:職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎,只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準,才能評估其崗位價值,確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準;同時職位體系也是企業制定人力資源規劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業發展通道的基礎。在實際工作中,HR從業者經常會面臨很......

做自己的生涯教練—IDP個人職業生涯規劃 佛山:2025年02月22日

職業生涯在人的一生發展過程中扮演著重要角色。一個人從大學畢業參加工作到60歲退休,職業生涯的長度占到整個生涯的三分之二以上。因此,我們大多數人都需要借由職業的成功,實現個人的成功。但許多人并不知道什么職業最適合自己,怎樣設計才容易職業有成。俗話說:“有規劃的人生,叫藍圖;沒有規劃的人生,叫拼圖;有目標的人生......

成功職場人士的職業生涯規劃 深圳:2025年01月17日

1、幫助員工設計符合自己的職業生涯2、有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3、用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4、員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展課程大綱:【前 言】熱身思考:你想不想成功?為什么你不成功?什么在影響你?影響你成功的3大因素能力 ——......

做自己的生涯教練—IDP個人職業生涯規劃 杭州:2025年01月18日

▲ 明晰個人生涯規劃的意義,完成過去從被動完成任務到自動自發的工作模式切換;▲ 重新給你自己做一次“體檢”,打開認識自我的大門。通過自我測評技術,你會了解到自己的各種內在狀態,比如說,我天生對什么好奇,我有哪些優勢和缺陷,我又被什么價值而驅動;▲ 能夠結合企業實際,完成在企業中3-5年的職業目標......

職業生涯規劃培訓內訓課程

一張畫布塑造新生代員工的職業生涯 主講:李老師

人力資源管理者、企業中層管理者、新生代員工課程大綱第一講:認識自我課程導入:1. 我是誰?2. 我要去哪里?3. 我該怎么活著?4. 我的興趣愛好是什么?5. 我的源動力在哪里?6. 我為什么活著?視頻解析:16歲小女孩創業年薪百萬分析:她和同一、運用SWOT自我剖析工具:SWOT分析模型1. SO戰略:發揮優勢、利用......

如何做好員工職業生涯規劃 主講:陳老師

一、員工職業生涯規劃的必要性 1.什么是職業生涯規劃 2.員工職業生涯規劃的幾個誤區 (1)給新員工畫餅 (2)談談理想聊聊天 (3)與企業人才發展需要脫節 (4)與企業實際情況脫節 (5)與員工個人愿景與實際情況脫節 (6)做不做得到是員工自己的事 3.企業職業生涯規劃的最佳時機 4.員工職業生涯規劃的目的與意義 (......

人職共贏——職業生涯規劃 主講:劉老師

組織側:■ 凝聚共識:改善雇傭關系,促進合作共贏,強化平臺賦能人才價值■ 服務績效:激活自驅力,激發高績效狀態,員工校準目標達成組織績效■ 發展人才:提高員工的意愿能力,職業化程度,減少人才流失率學員側:■ 意識到人與職業的匹配共生關系,想辦法讓自己在職業中幫助企業獲得成功,進而成全自己獲得幸福;■ 運用能力三核及能力......

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趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
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一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

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王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

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中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

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曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

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劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...

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