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蘭州營(yíng)銷(xiāo)師培訓(xùn)公開(kāi)課
數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)師認(rèn)證班—輕松玩轉(zhuǎn)“雙微一抖” 成都:2025年05月29日
隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,兩微一抖等新媒體已逐漸滲透到了大眾的生活,催生了新的價(jià)值理念和新的消費(fèi)行 為,基于互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)的數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)便應(yīng)運(yùn)而生,企業(yè)如果再以傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策略去吸引用戶(hù),獲取流量,將會(huì)顯得更加乏力與無(wú)效。在新媒體的沖擊下,企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)結(jié)構(gòu)模式也需要做出相應(yīng)的調(diào)整和改變,才能讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地......
數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)師認(rèn)證班—輕松玩轉(zhuǎn)“雙微一抖” 廣州:2025年05月07日
企業(yè)收益:1、幫助企業(yè)打造一套專(zhuān)業(yè)的“雙微一抖”運(yùn)營(yíng)體系,降低宣傳成本;2、搭建與客戶(hù)的交流“雙微一抖”平臺(tái),增強(qiáng)客戶(hù)的互動(dòng)性和粘性;3、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)師,搭建強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),提升營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)。崗位收益:1、掌握公眾號(hào)內(nèi)容規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)技巧,打造爆款內(nèi)容;2、正確運(yùn)用公眾號(hào)漲......
IATF16949:2016 內(nèi)部審核員 成都:2025年05月07日
準(zhǔn)備實(shí)施和更新IATF16949:2016的公司質(zhì)量經(jīng)理,質(zhì)量管理體系實(shí)施小組成員,管理者代表,內(nèi)部質(zhì)量體系和過(guò)程審核員。課程收益了解審核和注冊(cè)過(guò)程;理解IATF16949標(biāo)準(zhǔn)要求和在實(shí)際工作中應(yīng)用的方法;學(xué)會(huì)審核計(jì)劃、實(shí)施、報(bào)告和驗(yàn)證的基本方法和技能;具備開(kāi)展IATF16949第一方和第二方審核的能力;明確審核各方的......
國(guó)家注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員CISP注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員認(rèn)證 成都:2025年05月11日
注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員(英文名稱(chēng)Certified Information Security Professional,簡(jiǎn)稱(chēng)“CISP"),是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心于2002年推出的、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的國(guó)內(nèi)信息安全領(lǐng)域最權(quán)威的國(guó)家級(jí)認(rèn)證,自推出以來(lái)累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了近2萬(wàn)名持證人員。培訓(xùn)的學(xué)員涵蓋了中央和國(guó)家......
化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 深圳:2025年05月08日
掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法,萃取提煉隱性經(jīng)驗(yàn),使隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化,顯性經(jīng)驗(yàn)規(guī)范化應(yīng)用多種授課演繹手法,使學(xué)員愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住、做得到、有效果學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)手法,掌控培訓(xùn)課堂課程安排導(dǎo)入:培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2. 重新定義講師&m......
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年06月04日
每年的企業(yè)培訓(xùn),我們花了無(wú)數(shù)的錢(qián),但是效果在哪里?該上的課程已經(jīng)上了一輪,新的培訓(xùn)計(jì)劃怎么做?有些部門(mén)不支持培訓(xùn),有些部門(mén)卻把培訓(xùn)當(dāng)作福利,培訓(xùn)究竟是什么?分明是企業(yè)花錢(qián)給員工學(xué)習(xí),結(jié)果卻像是在求著部門(mén)配合工作,這合理嗎?奔忙了一年,花了一年的錢(qián),我們依然不知道怎么讓培訓(xùn)“落地”?&hellip......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...