銀川生產管理培訓公開課

班組長管理能力提升訓練 銀川：2025年06月24日

班組是企業經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項長期的戰略舉措，正所謂“班組是企業的細胞、班組是價值的體現、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎”！本班組長系統化管理提升課程，基于一線管理工作特性，以基層主管必備之“......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 蘭州：2025年05月27日

第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 蘭州：2025年06月12日

1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。2、作為一線干部清楚基本的工作教導方法，同時加以提升自身管理水平。3、通過培訓可以提升一線干部對員工的培訓工作技能。4、通過培訓可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態度。改善現場的能力。5、培訓結束后一線干部可以自行進行簡單SOP（作業指導書）的書寫，會對S......

安全百分百事故零目標---企業目標零事故安全管理培訓班 西安：2025年04月10日

第一篇：“零事故活動”安全管理一、關于“零事故活動”1、安全理念2、安全目標3、“零事故活動”：三位一體推進4、開展“零事故活動”的前提二、“零事故活動”原理1、KYT（危險預知訓練）活動2、HH（驚......

“環保管家”及第三方社會化服務模式創新暨環保風暴中企業的風險規避與環保一體化管理模式分析高級研修班 西安：2025年04月11日

（一）最新環境監管執法政策與環境風險防范（二）企業環境生態守法與環境風險防范1、風險的定義2、風險定量定性3、風險范圍（三）第三方服務市場與“環保管家”1、“第三方服務”的市場趨勢2、“環保管家”的服務模式創新3、排污許可證的的第三方服務4、污染治......

危大工程安全管控與信息化管理暨安全生產刑事法律風險防范 西安：2025年04月11日

安全生產是生存發展過程中永恒的主題，隨著社會進步和經濟的發展，安全問題越來越多的受到整個社會的關注與重視。為了貫徹習近平總書記“發展不能以犧牲人的生命為代價”的安全生產論述，牢固樹立安全發展理念，落實住房和城鄉建設部相關要求，防范化解重大安全風險，進一步深化建筑施工安全標準化工作，推進信息技術與......

新質生產力下的安全生產與應急管理暨事故隱患排查與風險管控專題研修班 西安：2025年04月15日

隨著新質生產力的快速發展，安全生產與應急管理在保障企業穩定運行、保護員工生命安全中扮演著愈發重要的角色。特別是近期《中華人民共和國突發事件應對法》的修訂實施，為我們提供了更為明確和全面的法律指導。為了深入貫徹新法精神，提升各單位的安全生產管理水平，增強應對突發事件的能力，我們特舉辦“新質生產力下的安全生產與......

IE技術與現場改善 西安：2025年04月24日

1.會制定標準作業指導書2.識別改善程序分析及動作分析中的浪費3.標準化作業及生產線平衡提高效率學員對象 ：企業中高層管理者、工業工程師、工藝工程師、精益專業人員、車間主任、—線主管等培訓內容一、標準作業指導書制定1)作業指導書產生的背景及定義2)標準作業指導書的種類3)作業指導書的作用4)作業指導書的種類......

生產管理培訓內訓課程

班組長管理與領導力提升 主講：李老師

第一講：從管理到領導——班組長角色認知與領導力構建一、從管理到領導——班組長管理角色與職責認知1. 個性行為、管理行為、領導行為——班組長管理行為層級與效能區分2. 崗位角色、層級角色——班組長全面角色認知3. 管什么與怎么......

班組長管理團隊溝通能力提升 主講：賈老師

1、企業中層管理人員2、企業班組長3、企業儲備干部課程形式講授法，案例分析法，視頻教學法，現場研討法課程綱要第一節 班組長地位、作用、管理職責及角色認知一、班組建設發展的五個階段二、企業的縱向管理層次三、班組的地位四、班組長的地位五、班組的作用六、行政管理組織負責人七、班組分類第二節 溝通管理與高效溝通技巧一、溝通的內......

零缺陷質量管理-盛治武 主講：盛老師

1.提升“質量就是企業的生命”的質量意識；2.樹立“一次性把事情做對”的思想意識；3.掌握識別過程質量分析點的方法和防范措施；4.掌握預防質量管理的關鍵要點；5.掌握質量不良改善方法；6.掌握質量管理和提升的技術體系；【培訓大綱】第一章質量意識和質量管理基本概念1.1質量......

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