銀川管理心理學(xué)培訓(xùn)公開(kāi)課

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 北京：2025年01月02日

?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科，融合：管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)（幸福心理學(xué)）、心理咨詢(xún)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化：汲取國(guó)內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求，......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 北京：2025年01月16日

理論講解、場(chǎng)景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)（通過(guò)體驗(yàn)，感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活，掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論，成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力）課程大綱一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......

項(xiàng)目管理心理學(xué)特訓(xùn)——項(xiàng)目經(jīng)理核心軟技能訓(xùn)練 北京：2025年03月13日

1、理解項(xiàng)目的整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所有流程環(huán)節(jié)上的心理學(xué)原理。2、從心理學(xué)的角度來(lái)分析項(xiàng)目管理中需求變更，溝通，風(fēng)險(xiǎn)把握等常見(jiàn)難題，給出心理學(xué)上的解決方案。3、理解并掌握PMBOK、CMMI、ISO9000、ITIL/ISO2000以及極限開(kāi)發(fā)等目前流行項(xiàng)目管理理論的心理學(xué)精髓。4、掌握基本心理分析原理和催眠、呼應(yīng)等基本技能......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題分析與解決 廣州：2025年02月21日

?中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層；?銷(xiāo)售類(lèi)、客服類(lèi)、管理類(lèi)、研發(fā)類(lèi)等崗位核心團(tuán)隊(duì)；?金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè)；?其他希望獲得壓力管理技能，提升工作績(jī)效的人群；課程大綱導(dǎo)語(yǔ)：心理學(xué)在管理實(shí)踐中有什么用？案例研討：從《三國(guó)演義》的蜀國(guó)興衰看管理心理學(xué)覺(jué)察體驗(yàn)：列舉管理困擾清單（10件）案例......

新形勢(shì)下業(yè)主方建設(shè)項(xiàng)目總控管理提升與EPC工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐及風(fēng)險(xiǎn)控制專(zhuān)題培訓(xùn)班 深圳：2025年02月19日

黨的十八大以來(lái)，我國(guó)建筑業(yè)及工程建設(shè)領(lǐng)域改革發(fā)展和踐行“一帶一路”國(guó)際工程建設(shè)中項(xiàng)目管理創(chuàng)新工作取得了跨越式發(fā)展，涌現(xiàn)出一系列新理論、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，為建筑業(yè)的可持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展指明了方向。面向“十四五”期間向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下以及......

教練式員工輔導(dǎo)技能 上海：2025年03月12日

1.什么是教練式輔導(dǎo)？* 員工輔導(dǎo)的定義* 屬于輔導(dǎo)還是培訓(xùn)？2.教練式輔導(dǎo)帶來(lái)的益處* 為什么要輔導(dǎo)你的員工？* 使員工潛能最大化*  一個(gè)雙向過(guò)程3.教練式輔導(dǎo)工作的阻礙* 潛在的問(wèn)題* 克服障礙4.不同的教練風(fēng)格* 自我分析* 好教練有哪些特征5.不同的輔導(dǎo)情境* 意識(shí)到機(jī)遇* 事先計(jì)劃6.教練式輔導(dǎo)過(guò)......