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APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 成都:2025年03月08日

(1)了解汽車客戶對 PPAP 工具的基本要求;(2)全面學(xué)習(xí) PPAP 各文件的形成及應(yīng)用方法,并結(jié)合質(zhì)量體系運用有效使用;(3)掌握用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的 文件和接受標(biāo)準(zhǔn);(4)掌握 APQP 的知識和技能,能有效開展項目管理,具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項目組......

FMEA失效模式影響和分析 成都:2025年03月08日

模塊一:FMEA介紹1.什么是FMEA?2.FMEA發(fā)展歷史3.FMEA的目的和局限性4.FMEA實施的注意事項:明確、真實、合理、完整5.FMEA實施過程中管理者的支持6.新版FMEA的過度策略7.基礎(chǔ)FMEA與家族FMEA的運用8.FMEA的使用時機9.FMEA在新產(chǎn)品開發(fā)過程中使用的時間節(jié)點10.FMEA的團對及......

《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與快速解決》 成都:2025年03月08日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程目標(biāo):?學(xué)會認(rèn)識和定義不同質(zhì)量問題的類型;?掌握線索分析和線索定義成原因的思路,并找出對應(yīng)的解決措施;?建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速改善的團隊和機制,從而系統(tǒng)化降低質(zhì)量不良的運營成本;?通過質(zhì)量業(yè)績的改進(jìn),使高層增加對質(zhì)量團隊的信任和參與,逐步提升企業(yè)的質(zhì)量文......

“科學(xué)注塑成型技術(shù)”高級研修班 成都:2025年03月15日

科學(xué)注塑、優(yōu)質(zhì)高效”是每個注塑企業(yè)生存與發(fā)展的必由之路。長期以來,大多數(shù)注塑技術(shù)人員僅憑過去的經(jīng)驗盲目調(diào)機,造成注塑工藝不穩(wěn)定,而且浪費很大;現(xiàn)代注塑件壁厚越來越薄,其品質(zhì)要求也越來越高,很多注塑工作者已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的注塑理念和調(diào)機方法根本無法滿足當(dāng)今注塑產(chǎn)品的特點和客戶的要求,必須走科學(xué)注塑的發(fā)展道路。注......

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練營—卓越內(nèi)部培訓(xùn)師速成訓(xùn)練營TTT之高級 上海:2025年01月02日

根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的能力要求進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容訓(xùn)練,學(xué)員能夠收獲:宏觀目標(biāo):1、擁有自信,敢于上臺當(dāng)眾分享、發(fā)言和講課;2、提升內(nèi)訓(xùn)師講話的水平,能夠打動和影響聽眾;3、提升內(nèi)訓(xùn)師的思維邏輯,讓發(fā)言結(jié)構(gòu)清晰、層次分明;4、能夠應(yīng)用課堂中控場、互動的方法與技巧,提升授課成效;課程訓(xùn)練目標(biāo):1、能夠正確復(fù)述培訓(xùn)的價值、培訓(xùn)師的發(fā)展和成人......

勝任力敏捷建模訓(xùn)戰(zhàn)營 上海:2025年02月07日

HR管理者、培訓(xùn)/人才發(fā)展/組織發(fā)展管理者、各部門管理者等。課程收益企業(yè)收益:1、建立人才標(biāo)準(zhǔn),面對人才的選育用留時,有衡量標(biāo)準(zhǔn);2、快速識別和培養(yǎng)有用的人才,打造企業(yè)的人才供應(yīng)鏈;3、培養(yǎng)優(yōu)秀管理者,建立和推動勝任力建模在企業(yè)中的運用。崗位收益:1、了解勝任力的基本原理和體系,夯實理論基礎(chǔ);2、掌握勝任力敏捷建模的方......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...

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