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顧問(wèn)式銷售技巧—丁軍老師 蘭州:2025年01月18日
一、伙伴觀念:以客戶為中心的顧問(wèn)式銷售Ø顧問(wèn)式銷售的核心:需求、價(jià)值;Ø客戶的不同分類方法:行業(yè)、大小、區(qū)域等;Ø不同職位、行業(yè)的客戶需求分析;Ø銷售的三要點(diǎn):利益、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn);二、拜訪準(zhǔn)備:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗Ø拜訪前的四個(gè)準(zhǔn)備;Ø計(jì)劃與預(yù)......
金牌店長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)班 蘭州:2025年02月27日
店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來(lái)的!門店管理的核心就是三個(gè)字:管團(tuán)隊(duì)!門店團(tuán)隊(duì)帶不好跳不出以下8大病因:1、店長(zhǎng)沒(méi)有以身作則,不敢管人,說(shuō)重了怕員工走掉2、店長(zhǎng)缺乏一套有效的目標(biāo)管理思維3、店長(zhǎng)溝通能力有限,沖突產(chǎn)生多4、新人帶教不到位,不專業(yè),賺不到錢5、門店流程不規(guī)范制度不健全,執(zhí)行力差6、 店長(zhǎng)檢查工作方式老化,......
打造狼性企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì) 西安:2025年02月08日
第一環(huán)、營(yíng)銷體系的思維認(rèn)知了解銷售的心理運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡狼性總裁的十種營(yíng)銷思維如何塑造有效的結(jié)果思維第二環(huán)、營(yíng)銷體系的團(tuán)隊(duì)管理不同的營(yíng)銷歷程傳遞不同的理念營(yíng)銷發(fā)展的五種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征第三環(huán)、銷售目標(biāo)制定與實(shí)現(xiàn)管理動(dòng)作指標(biāo)拆解與標(biāo)準(zhǔn)制定目標(biāo)制定六步法六大銷售管理流程第四環(huán)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管控與建設(shè)銷售經(jīng)理六大控制要素狼......
大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)如何打造新?tīng)I(yíng)銷模式與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練營(yíng) 西安:2025年03月11日
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化、信息化和智能化的推進(jìn),傳統(tǒng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。面對(duì)獨(dú)特的中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、客戶在理性與非理性間游離、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序,傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式及手段越來(lái)越乏力,營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,企業(yè)就是困境中的囚徒,如何才能突破困境的束縛?廣大傳統(tǒng)企業(yè)急需進(jìn)行營(yíng)銷模式的梳理、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,以持續(xù)推進(jìn)工業(yè)品企業(yè)營(yíng)......
生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題分析與解決 上海:2025年03月07日
一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的技巧與方法分析現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)并收集問(wèn)題,事實(shí)的把握,三現(xiàn)原則提問(wèn)的技術(shù),5W2H;5M1E變化點(diǎn)掌握收集和組織數(shù)據(jù)設(shè)定目標(biāo)和測(cè)量方法二、分析產(chǎn)生問(wèn)題的各種原因或影響因素尋找可能的影響因素并驗(yàn)證找出影響問(wèn)題的主要因素確定根本原因技術(shù):5WHY方法魚刺圖分析,二八法則,柏拉圖頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)過(guò)程和實(shí)施......
百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海:2025年04月07日
1 種思維模式:建立系統(tǒng)化的經(jīng)驗(yàn)萃取知識(shí)體系,構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的底層邏輯1 套流程方法:大量現(xiàn)場(chǎng)演練,掌握萃取核心技能和案例開(kāi)發(fā)的流程方法1 套實(shí)用工具:獲取十多種實(shí)用、操作性很強(qiáng)的工具和模板,課后可獨(dú)立操作1 套立體應(yīng)用:與實(shí)際工作場(chǎng)景相結(jié)合,能夠根據(jù)不同業(yè)務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行成果的復(fù)制課程對(duì)象HR、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...