銀川職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京：2025年01月16日

從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員，從社會(huì)招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工，以及任何想通過(guò)學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵：職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度：責(zé)任大于能力......

雙碳能力建設(shè)暨碳排放管理師專業(yè)技術(shù)人員 成都：2025年02月19日

模塊一、“碳達(dá)峰”和“碳中和”的政策背景1.全球氣候變暖為“雙碳”政策出臺(tái)奠定基礎(chǔ)2.視頻：NASA全球CO2流動(dòng)圖3.氣候變化國(guó)際談判進(jìn)程4.案例：世界上最北的城市——挪威的朗伊爾城，如何被推向了大國(guó)博弈的風(fēng)口浪尖？模塊二......

IECQ-QC080000：2017有害物質(zhì)過(guò)程管理體系 成都：2025年03月08日

獲得審核組織、策劃、實(shí)施、報(bào)告和改進(jìn)的知識(shí)和技能（為新版體系推行夯實(shí)基礎(chǔ)）降低測(cè)試費(fèi)用與供應(yīng)商管理費(fèi)用（一次審核滿足多方需求）降低違反各種法律、指令要求的風(fēng)險(xiǎn)（給企業(yè)降低潛在的風(fēng)險(xiǎn)）證明企業(yè)有毒有害物質(zhì)管理體系的有效性（是RoHS最佳解決方案）展示對(duì)環(huán)境的尊重與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的策略（企業(yè)品牌形象提升）規(guī)避有害物質(zhì)貿(mào)易壁......

IATF 16949：2016汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 成都：2025年03月10日

IATF 16949:2016 簡(jiǎn)介IATF 16949:2016 新版的宏觀結(jié)構(gòu)七大質(zhì)量管理原則風(fēng)險(xiǎn)分析方法和基于風(fēng)險(xiǎn)分析的思維IATF 16949 轉(zhuǎn)換要求及應(yīng)對(duì)措施IATF 關(guān)于 IATF 16949:2016 最新認(rèn)證規(guī)則介紹質(zhì)量控制方法與 IATF16949:2016 核心理念汽車行業(yè)過(guò)程方法（APA）分析方......

制造業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù) 北京：2025年01月03日

針對(duì)制造業(yè)企業(yè)、應(yīng)用典型制造業(yè)項(xiàng)目而特別設(shè)計(jì)的項(xiàng)目管理理念和應(yīng)用培訓(xùn)課程。以事述理和案例示范是本課程的特點(diǎn)，立竿見(jiàn)影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨，也是本課程的目標(biāo)。課程講師具有二十余年大型科研與生產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)著名的制造業(yè)項(xiàng)目管理專家；本課程總結(jié)制造業(yè)企業(yè)項(xiàng)目最佳實(shí)踐，內(nèi)訓(xùn)課采用本企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行課堂演......

采購(gòu)綜合能力訓(xùn)練 上海：2025年01月16日

學(xué)習(xí)了本課程，您將快速了解以下內(nèi)容：采購(gòu)專業(yè)的基本知識(shí)采購(gòu)部門對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性采購(gòu)業(yè)務(wù)的一般操作流程成功采購(gòu)人員的7大知識(shí)要素 （價(jià)格成本/報(bào)價(jià)/質(zhì)量/交期/系統(tǒng)/庫(kù)存/職業(yè)操守）供應(yīng)商篩選 / 供應(yīng)商全面管理談判的流程/ 基本技巧企業(yè)采購(gòu)策略采購(gòu)人員一般考核標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、物料經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)計(jì)劃員、......