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銀川交期管理培訓(xùn) - 名課堂

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銀川交期管理培訓(xùn)

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銀川交期管理培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)計(jì)劃與交期管理沙盤演練 北京:2025年06月12日

隨著外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,產(chǎn)品生命周期的縮短,工廠產(chǎn)品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來(lái)確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來(lái)調(diào)整,制造過(guò)程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?如何做好生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確......

供應(yīng)商交期管理與庫(kù)存控制 上海:2025年04月10日

認(rèn)證費(fèi)用:高級(jí)證書1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備 注:1.高級(jí)證書申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之......

供應(yīng)商交期管理和采購(gòu)庫(kù)存策略 上海:2025年04月28日

1.供應(yīng)商交期管理與供應(yīng)鏈管理* 供應(yīng)鏈全局優(yōu)化, 共贏致勝* 深度探究交期延誤的致因* 需求信息的影響力2.供應(yīng)商交期管理概述* 交期的基本構(gòu)成* 交期對(duì)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的廣泛影響和總成本* 影響供應(yīng)商交期管理的因素3.導(dǎo)致供應(yīng)商交期延誤的可能因素與應(yīng)對(duì)* 買方因素* 供方因素* 其他因素4.供應(yīng)商交期管理的系統(tǒng)性方法* ......

采購(gòu)訂單與交期管理 深圳:2025年06月21日

采購(gòu)職能的戰(zhàn)略進(jìn)階之路提升采購(gòu)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和降低物料庫(kù)存!對(duì)采購(gòu)訂單及時(shí)跟進(jìn)和溝通協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈管理的總體概念和框架結(jié)構(gòu)供應(yīng)鏈聯(lián)合庫(kù)存管理的三大模式:JIT、Consignment 與VMI交貨期的構(gòu)成及重要性交期管理的實(shí)用技巧學(xué)習(xí)及了解各物料庫(kù)存補(bǔ)充技術(shù)供應(yīng)商績(jī)效管理與獎(jiǎng)懲課程大綱第一章、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理概述1.供應(yīng)鏈的......

深入挖掘、洞察經(jīng)營(yíng):財(cái)務(wù)指標(biāo)分析助力管理升級(jí) 上海:2025年06月17日

模塊一 財(cái)務(wù)分析的基本思路和方法【本質(zhì)思考】財(cái)務(wù)分析到底在分析什么?【問(wèn)題回溯】升維思考,降維打擊1. 為什么財(cái)務(wù)人員要打開(kāi)財(cái)務(wù)分析的格局 ? 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的局限性2. 為什么財(cái)務(wù)分析要直追業(yè)務(wù)本質(zhì) ? 案例:毛利提高代表經(jīng)營(yíng)狀況改善了嗎?【經(jīng)驗(yàn)分享】多維分析:財(cái)務(wù)分析的方法拓展1. 橫豎法2. 結(jié)構(gòu)法 (金字塔和邏輯......

高效執(zhí)行“活性因子”:如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2025年06月05日

1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信—— 打造敏捷團(tuán)隊(duì)的核心* 敏捷團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)* 信任的力量- 個(gè)人信任度及影響力- 團(tuán)隊(duì)互信度與績(jī)效* ......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...

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